【總結(jié)】第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)腦脊髓腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞體樹(shù)突軸突2、神經(jīng)元組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.神經(jīng)元的功
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】?jī)?nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容,它與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)相輔相成,共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命,同時(shí)它也是動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。我們?cè)谌粘I钪械囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識(shí)還與“細(xì)胞膜、細(xì)胞器、動(dòng)物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個(gè)有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系緊密。
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復(fù)習(xí)提問(wèn):總結(jié)1:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)樹(shù)突樹(shù)突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突神經(jīng)末梢髓鞘12
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】課前活動(dòng)活動(dòng)②—抓手指活動(dòng)①—打手掌規(guī)則:一位同學(xué)掌心朝上,另一位同學(xué)掌心朝下,相距一拳遠(yuǎn)。準(zhǔn)備好后,一位同學(xué)去打另一位的手掌,打中者為勝。然后,兩人交換。打中次數(shù)多的為勝利方。規(guī)則:一位同學(xué)掌心朝上,另一位同學(xué)伸出食指,指尖朝下,指向?qū)Ψ秸菩囊恢高h(yuǎn)的位置。準(zhǔn)備好后,一位同學(xué)去抓另一位的食指,抓住為勝。然后兩人交換。抓住
2025-05-26 18:04
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會(huì)騎自行車嗎?開(kāi)始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái);一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?什么叫
2025-08-16 02:26
【總結(jié)】神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)大腦小腦腦干(功能)(功能)神經(jīng)元細(xì)胞體突起(功能)(功能)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式當(dāng)你聽(tīng)到背后汽車聲響或看到汽車朝你開(kāi)來(lái)時(shí),你會(huì)怎么做?當(dāng)一個(gè)物體在你眼
2024-10-16 20:03
【總結(jié)】你會(huì)騎自行車嗎?開(kāi)始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái);一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?什么叫反射?反射人體通
2025-01-04 15:19
【總結(jié)】想一想:機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
2024-11-30 03:18
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式,,第一頁(yè),編輯于星期三:十七點(diǎn)五十五分。,1、人體各局部能協(xié)調(diào)工作,主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。2、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成,其中腦、和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞局部組...
2024-10-24 18:51
【總結(jié)】流動(dòng)的組織---血液1、描述血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能。2、通過(guò)學(xué)習(xí)人體的血量、輸血和血型的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“每個(gè)健康的公民都有獻(xiàn)血義務(wù)”的思想教育。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)書(shū)本內(nèi)容,用筆劃下你認(rèn)為重要的地方,并嘗試記憶。5分鐘后,能獨(dú)立完成自學(xué)思考題。1.血液分幾層,各層成分有哪些?2.完成下列表格:名稱
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)(下)生物第四單元第十二章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)(2課時(shí))洋縣池南初中龐永紅腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦腦神經(jīng)12對(duì)脊神經(jīng)31對(duì)神經(jīng)末梢樹(shù)突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)卵巢腎上腺垂體自主研學(xué)通過(guò)觀察識(shí)圖,填上空格(從上至下)胸腺胰島睪丸甲狀腺自主研學(xué)通過(guò)閱讀和猜測(cè),填上表格沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物是激素,且直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管
2024-11-19 11:19
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式眨眼吮吸縮手你有這樣的經(jīng)歷嗎?剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?學(xué)習(xí)有的活動(dòng)是我們天生就會(huì)的,也有的活動(dòng)是要經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握的。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要
2025-06-21 07:33