物理課有效教學(xué)心得體會(編輯修改稿)
2024-09-24 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再例如：初中物理新課程學(xué)習(xí)中，我們可以把聲波跟水波類比，把學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)中“作切割磁感線的運動”和農(nóng)民用鐮刀垂直地去割水稻這樣一個動作相類比……。 物理課有效教學(xué)心得體會篇2 有幸，參加了今年12月8—11日在玉林市人民會堂舉行的為期4天的廣西中學(xué)物理優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，的確是大開眼界!使人于教學(xué)之中增加了幾許借鑒之處?，F(xiàn)總結(jié)于下，與大家共勉：在本屆優(yōu)質(zhì)課大賽上，各位教師充分利用多媒體和翔實的課內(nèi)外資料，充分發(fā)掘教學(xué)資源進行教學(xué)，在講授中充分利用動態(tài)語言和身體語言，使學(xué)生在課堂中生動而活潑，極大地發(fā)揮了學(xué)生的想象力和主觀能動性，最大程度地調(diào)動了學(xué)生參與的主動性，充分挖掘出了學(xué)生的潛力。十五位教師表現(xiàn)出的新思路、新設(shè)計、新觀念給我留下了深刻的印象。 教師們通過精心的教學(xué)設(shè)計，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正體現(xiàn)出我們教師的角色是“導(dǎo)演”、是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”?！ ∶柯犕暌晃焕蠋煹恼n，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設(shè)計風格呢?事實上，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以在我以后的教學(xué)中借鑒?！ 』貋砩钏技氈職w納，心有感觸得出省級優(yōu)質(zhì)課教師的十條共同特點： ，緊扣課題，激情引趣。 、優(yōu)美、悅耳動聽的教學(xué)語言?！ ??！ ?，重點突出—實，難點突破—巧，教學(xué)效果—優(yōu)?！ ?、驚奇聲、科學(xué)的分配教學(xué)時間。 、實用、充分調(diào)動學(xué)生的視聽感官。、詳略得當，留有彈性余地和發(fā)揮空間?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作，當堂達標”的教學(xué)模式?！皩W(xué)生”，教師的作用是巧妙的“引導(dǎo)、點撥”的新課標思想?！ ⊥ㄟ^這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學(xué)改革就要創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前
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