【總結(jié)】樂曲欣賞濱城區(qū)楊柳雪實驗學校王玉花打打節(jié)奏P第一組用拍桌子的方式，打弱音節(jié)奏f第二組用拍手的方式，打強音節(jié)奏管弦樂曲作家李煥之作者介紹：李煥之（1919—2021），我國著名的作曲家、指揮家、音樂理論家。他創(chuàng)作了大量音樂作
2024-12-04 21:18
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊約翰奈斯·勃拉姆斯（德國）1833出生于漢堡的一個音樂家庭。是創(chuàng)作與演奏并重的作曲家。曾與巴赫、貝多芬齊名，被稱作德國音樂史上的“三B”。主要作品有《匈牙利舞曲》第五、第六號，《D大調(diào)小提琴
2024-11-26 17:12
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊課件名稱:春節(jié)序曲欣賞課件制作:林琳百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊想一想這首樂曲可以
2024-11-26 20:20
【總結(jié)】你做過什么美夢嗎？《夢幻曲》?音樂《夢幻曲》?作者：【德國】舒曼?《童年情景》之夢幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。[1][2]?1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對我說：‘有時在你面前我真像個孩子?！療o論是不是這句話的影響，總之，我
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊長江之歌你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。你從遠古走來,巨浪蕩滌著塵埃；你向未來
2024-11-26 20:19
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊鼓浪嶼之波新港中學：駱美君百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標：?《鼓浪嶼之波》，并用感情的來演唱。?百萬教學資源免費下載無需注冊演唱形式？獨唱1．鼓浪嶼是廈門市的一個美麗小島，素有“海上花園”之稱，又
2024-11-26 20:17
【總結(jié)】在喜慶的日子里--------春節(jié)序曲執(zhí)教：王玉花單位：濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實驗學校第六單元：在喜慶的日子里課題：春節(jié)序曲教材分析：《春節(jié)序曲》選自義務教育課程標實驗教科書《音樂》（廣
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】卡門序曲欣賞管弦樂合奏請同學們聆聽音樂，邊聽邊思考以下問題：●這段音樂的情緒是怎樣的？●這段音樂描繪了什么場景？●這段音樂的結(jié)構(gòu)是什么？歌劇《卡門》由比捷作于1872年，取材于梅里美同名小說。故事發(fā)生在19世紀初的西班牙。出生于農(nóng)家的下級軍官唐·霍塞，在吉普賽煙草
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學目標：一．學習現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧，把握節(jié)奏、重音，有感情地朗讀；二．品味詩歌的感情，賞析詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處；三．通過品味語言賞析詩歌，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力；四．體味作者所表達的鄉(xiāng)愁，強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學重點：品味詩歌的感情，賞析詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌意
2024-11-30 06:55
【總結(jié)】墨守成規(guī)?墨守：戰(zhàn)國時墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧?在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。墨子公輸盤公輸墨子公輸盤結(jié)合課后注釋，介紹人物。兼愛完全的博愛(與儒家的親親相對反，
【總結(jié)】思考問題：1、這段音樂的情緒如何？2、使你聯(lián)想到了什么樣的場面？序曲:是在歌劇、清唱劇、舞劇等戲劇作品和聲樂、器樂套曲等開場前演奏的管弦樂曲，如：《卡門序曲》。作品介紹：主人公卡門她是位煙草女工。衛(wèi)隊下級軍官唐·霍賽鐘情于卡門，并參與了卡門的煙草走私，但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛相戀起來，
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】關(guān)于人類社會音樂的起源可以追溯到非常古老的洪荒時代。在人類還沒有產(chǎn)生語言時，就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情。隨著人類勞動的發(fā)展，逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動節(jié)奏的號子和相互間傳遞信息的呼喊，這便是最原始的音樂雛形；當人們慶賀收獲和分享勞動成果時，往往敲打石器、木器以表達喜悅、歡樂之情，這便是原始樂器的雛形。中國音樂起源很早，大
2024-11-26 21:03
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊作曲：約翰.施特勞斯主講教師：陳小平百萬教學資源免費下載無需注冊創(chuàng)作背景：1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗，使維也納人感到哀傷壓抑，到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，空氣沉悶，情緒低落，為振奮人心，約翰.施特勞斯應維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲
2024-11-26 20:06
【總結(jié)】《卡門序曲》教學目標：1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、歌劇音樂感興趣，樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗《卡門》序曲各部分的音樂情緒，并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻。教學重難點：。、體驗《卡門》序曲各部分的音樂情緒，并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】平山小覺中學高云七年級音樂彝族苗族傣族藏族新疆維吾爾族烏孜別克族宗教信仰風俗習慣民族服飾飲食習慣音樂舞蹈民族簡介民族簡介全國烏孜別克族共有，分布在新疆維吾爾自治區(qū)伊寧、塔城、喀什、莎東、烏魯木齊等地，與漢族、維吾爾族和哈薩克
2024-11-29 03:20
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