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正文內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)策劃方案范文8篇(編輯修改稿)

2024-09-24 12:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、場(chǎng)地的劃分、一些道具、獎(jiǎng)品等。二、活動(dòng)的成果本次活動(dòng)參與面非常的廣。__學(xué)院與__學(xué)院每專業(yè)都派出男女各兩隊(duì)共40人參加,__學(xué)院則每專業(yè)派出男女各兩隊(duì)共36人參加。活動(dòng)形式比較隨機(jī)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好,自由組隊(duì)參加比賽。在各班級(jí)參賽結(jié)束后,學(xué)生自行組隊(duì)的時(shí)候,只要人數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量,就可以參加比賽。學(xué)生的積極性高。由于活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求不高,所有學(xué)生都可以參加我們的活動(dòng)。此次素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語(yǔ),各個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。它的成功舉辦,不但豐富了學(xué)生的校園生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),增加了班級(jí)的凝聚力,也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也讓大家對(duì)以后學(xué)校的各種活動(dòng)充滿著無限的期待與激情。三、不足之處本次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是也存在一些遺憾之處。由于是第一次舉行這樣的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于拓展訓(xùn)練活動(dòng)并不是真正的理解,在活動(dòng)中出現(xiàn)部分同學(xué)為了搶時(shí)間而不遵守活動(dòng)規(guī)則的現(xiàn)象。很多學(xué)生在活動(dòng)中更多的是想拿到筆,而不是餅干,下次如再有類似的活動(dòng),可適當(dāng)增加筆的數(shù)量。有個(gè)別學(xué)生對(duì)活動(dòng)并不積極參與。團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)策劃方案范文篇5一、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級(jí)凝聚力。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。二、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn):藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員北操場(chǎng)三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月13號(hào)上午:8:00—11:30下午:2:30—5:30四、活動(dòng)所需材料:舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則:策劃 導(dǎo)語(yǔ):像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。(一)頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表就職演說。提出要求:在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)(確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào)、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。注意事項(xiàng):a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對(duì)別人指手劃腳。b、尊重每個(gè)人的想法,而不要判斷或批評(píng)別人。c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵(lì)融合,多個(gè)創(chuàng)意的融合,往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請(qǐng)注意傾聽而不要打斷討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn),本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn),自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)。b、請(qǐng)真誠(chéng)地表達(dá)你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請(qǐng)注意傾聽而不要打斷。b、如果你說得比較簡(jiǎn)短,更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn)。(二)信任背摔游戲目的:建立小組成員間的相互信任。使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。接人動(dòng)作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。背摔者動(dòng)作布置(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。(2)綁帶后,令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔。(三)泰坦尼克號(hào)參與人數(shù):10~12人一組時(shí)間:30分鐘場(chǎng)地:戶外道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長(zhǎng)繩(25m)應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練?(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)?(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)。(四)無敵風(fēng)火輪任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報(bào)紙、透明膠、小刀)制作一個(gè)大紙環(huán),要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn),要注意紙環(huán)的大小適宜。任務(wù)二:各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽,以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次。比賽進(jìn)行二輪,第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論,第二輪時(shí)加上一定的障礙。比賽規(guī)則:在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒。在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。公布成績(jī),小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。全體共享,導(dǎo)師小結(jié):這是一項(xiàng)激發(fā)大家競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動(dòng)。(五)漫漫人生路參與人員:團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生、09級(jí)新生志愿者時(shí)間:180分鐘場(chǎng)地:教室、戶外道具:眼罩、繩索、竹竿活動(dòng)過程:(1)兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、蓮山課件臺(tái)階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對(duì)方為依靠前行。(2)在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動(dòng)情音樂。“其實(shí),人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來
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