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正文內(nèi)容

大學就業(yè)工作會議講話稿精選(編輯修改稿)

2025-09-24 12:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)生遠程求職、。充分利用中國企業(yè)人才網(wǎng)、中國綠色人才網(wǎng)等就業(yè)網(wǎng)站在全國各地的各種就業(yè)信息資源,彌補學校信息源的不足。  二、充分認識當前我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的嚴峻形勢  自高校擴大招生以來,我國高等教育從精英教育階段快速過渡到大眾化教育階段,高等教育取得了舉世矚目的成就,但同時也帶來了挑戰(zhàn),畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的困難比較突出。近年來,全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)均呈增長勢頭,我院畢業(yè)生,增幅也較大,在全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下,我院畢業(yè)生就業(yè)的壓力更加突出。而同時畢業(yè)生就業(yè)的新空間、新尚未得到有效開拓,就業(yè)觀念和就業(yè)期望值還沒有適應新的就業(yè)形勢,不少學生不愿到基層就業(yè)。開拓省外就業(yè)渠道難度增加,原來一些接收我院畢業(yè)生較多的省份現(xiàn)在也開始實行自我保護,不僅壓縮了接收數(shù)量且提高了門檻尤其是學歷門檻。專業(yè)需求不平衡,一方面是工科類專業(yè)畢業(yè)生供不應求,另一方面是一些文管類專業(yè)畢業(yè)生供大于求。各院系就業(yè)工作開展不平衡,有的院系領導帶頭,師生齊心協(xié)力,形成了畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍,而有的院系領導認識不足,不管不問,工作過于簡單粗糙,滯后了學校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體發(fā)展?! ∨c此同時,一些畢業(yè)生思想準備不充分,還停留在“考上大學,就一定會有一份待遇豐厚的固定工作”的陳舊觀念上,找工作的主動性、積極性不夠,把畢業(yè)后的首次就業(yè)看得過重,認為“一次就業(yè)定終身”。還有不少畢業(yè)生在擇業(yè)時過多地追求優(yōu)越的生活條件、較高的工資收入和較好的福利待遇,忽略自身條件、個人專長和今后的成長,往往不能根據(jù)自己的實際情況合理定位。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)還有待進一步提高。一是職業(yè)精神缺失,缺乏責任感,缺乏敬業(yè)精神。二是職業(yè)技能不強,大學生理論知識學了很多,但沒有工作經(jīng)驗,處理問題的能力不足,缺乏職業(yè)技能。三是語言和文字表達能力不夠。學校教育在如何提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),提高就業(yè)能力方面,是我們目前急需解決的一大問題?! ∪?、再接再厲,扎扎實實做好2008年畢業(yè)生就業(yè)工作  我們在清醒看到畢業(yè)生就業(yè)工作嚴峻性、復雜性、長期性的同時,也要看到做好工作的有利條件。畢業(yè)生就業(yè)難的問題,歸根結底是發(fā)展中的問題,是前進中的問題,是可以解決好的問題。當前及今后一段時間,我們要重點抓好以下幾項工作?! ?一)進一步深化“一把手”工程,不斷完善管理體制和責任制  進一步深化“一把手”工程,推動畢業(yè)生就業(yè)工作向院系延伸。形成“黨政主要領導親自抓,分管領導具體抓,教職工全員參與”的院系就業(yè)工作管理體制。結合2008年就業(yè)工作目標責任考核的結果,進一步完善考核指標體系,注重過程管理,對畢業(yè)生就業(yè)工作目標管理提
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