職業(yè)高中語文教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-24 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和技巧，語言文明，表達(dá)得體?！ ?3)、文學(xué)作品欣賞(10課時(shí)) 培養(yǎng)文學(xué)作品的欣賞能力。 養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣?！ ?4)、文言文閱讀(15課時(shí)) 培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺顯易懂文言文 熟悉背誦一定數(shù)量名句、名篇，擴(kuò)大積累?！ ÷殬I(yè)高中語文教學(xué)計(jì)劃(二) 一、學(xué)生基本情況分析 這個(gè)職業(yè)班的大部分學(xué)生語文基礎(chǔ)知識并不扎實(shí)，知識面狹窄，很少涉足課外廣闊的文學(xué)世界，上課時(shí)學(xué)生能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，氣氛比較活躍，表達(dá)與交流能力不是非常強(qiáng)。由于閱讀面不廣，閱讀理解能力很一般，實(shí)際教學(xué)中困難較大。 二、教材內(nèi)容分析 中等職業(yè)教育高中語文教材上冊包括以下幾個(gè)方面：實(shí)用閱讀能力訓(xùn)練由四個(gè)單元組成：梳理文章思路、把握內(nèi)容要點(diǎn)、體察作者情感、篩選整合信息。實(shí)用寫作能力訓(xùn)練。文學(xué)作品欣賞能力培養(yǎng)。淺易文言文閱讀能力培養(yǎng)?？谡Z交際部分。語文實(shí)踐活動(dòng)等。便于從人文內(nèi)涵方面組織材料，其開放的彈性機(jī)制提供了選擇創(chuàng)造的空間，也有利于以探究為中心，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的變革?！ ∪?、目標(biāo)方法與措施 ，通過課堂教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會品味優(yōu)美的經(jīng)典作品，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)鑒賞能力?！ ?組織學(xué)生進(jìn)行“活動(dòng)體驗(yàn)”與“問題
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