中學(xué)生語(yǔ)文作文提升成績(jī)方法(編輯修改稿)
2024-09-24 11:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從我身邊輕輕走過(guò)》就借鑒了這點(diǎn)： 語(yǔ)文在哪里?在人間的真情里。是恩師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)，是慈母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽腸掛肚，是摯友“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰”的暖人話語(yǔ)，是余光中先生“”的望眼欲穿，是連戰(zhàn)先生“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是宋楚瑜先生“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的激動(dòng)哽咽……財(cái)富不是朋友，而語(yǔ)文卻是財(cái)富，它會(huì)使你終生受用不盡?！ ⊥高^(guò)詩(shī)詞自然聯(lián)想到了恩師的情、慈母的愛(ài)、游子的思鄉(xiāng)情愫，讀來(lái)令人怦然心動(dòng)。 善用描寫(xiě) 在考場(chǎng)作文中恰當(dāng)加入一些細(xì)膩的描寫(xiě)片段，可以收到于細(xì)微處展精神的寫(xiě)作效果?；騽?dòng)作逼真，可知可感。或景隨情出，情因景生?；蛘Z(yǔ)言幽默，情趣盎然?！ ?003年上海市中考滿分作文《我想唱首歌》中的一段景物描寫(xiě)，就狀難寫(xiě)之景于眼前，
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