中學生作文評語(編輯修改稿)
2025-10-25 05:18 本頁面
【文章內容簡介】 情飛篇中，我心共鳴經常不寫卻老說寫不好：作文，天天練關愛老人：關愛他人，善待老人亂用標點符號：符號和文章的字幾乎一樣多，最后一篇文章將是你的符號記流水賬：文章句子通俗易懂，時間安排緊湊，但不應該把文章寫成一本帳標點符號：句號瞪著圓圓的眼睛，引號的眉毛挑了起來，嘆號哭起了鼻子：“我的主人，你怎么忽視我在文中應有的位置呢？”第四篇：中學生作文評語中學生作文評語大全一、作文開頭:文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章開頭引人入勝,吸引讀者文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。二、作文過程:重點突出,詳略得當,內容具體。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章邊敘事邊抒情。1小作者觀察仔細,敘述時井然有序。1文章想象合情合理,1通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。1文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。1對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。1描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,2事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。2文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理2語言活潑明快,富有情趣。2大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。三、作文結尾:結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。1雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。1故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。1文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。四、總評:A作文應該自己動手寫，別人的始終是別人的，望謹記。B作文主題不夠明確，結構不夠完整，但有真情實感，望多看書，看好書，慢慢的提高自己，加油。C本文字跡不夠干凈，一定要端正學習態(tài)度，心要靜。文章字跡干凈，書寫工整，較以前有進步，望繼續(xù)努力。、文章內容具體，詳略得當，重點突出，很好。作文取材真實生活，選材恰當，很有新意。平時要養(yǎng)成寫作的好習慣，語文的提高是個循序漸進的過程。文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。、文章切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。、事例敘述生動、具體、趣味性強。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。文章前后連貫,形成完整的形象。文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。本文內容生動豐富,語
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