【總結】第二章勻變速直線運動的研究實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律[教學目標]一、知識目標1、根據(jù)相關實驗器材,設計實驗并熟練操作。2、會運用已學知識處理紙帶,求各點瞬時速度。3、會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想。二、能力目標1、初步學習根據(jù)實驗要求,設計實驗,完成某種規(guī)律的探究方法。2、對打出的紙帶,會用近似的方
2024-11-24 11:41
【總結】小玩具車的速度導入新課小轎車的速度自行車的速度火車的速度游樂園碰碰車這些物體的快慢不同,他們的運動遵循著什么規(guī)律呢?如何探尋物體的速度隨時間的變化規(guī)律呢?第一節(jié)探究小車隨時間變化的規(guī)律(1)知識與技能根據(jù)相關實驗器材,設計實驗并熟練操作。學會運用已學知識處理紙帶,求各點的
2025-02-26 15:27
2025-02-22 15:13
【總結】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律2022-09-06回顧:打點計時器回顧:打點計時器((1)作用:計時儀器,每隔)作用:計時儀器,每隔。打一次點。((2)工作條件)工作條件電磁打點計時器:電磁打點計時器:6V以下交流電源以下交流電源電火花式打點計時器:電火花式打點計時器:220V交流電源交流電源((3)紙帶上點的意義:)紙帶上點的意義:①①表示
2025-06-06 06:32
【總結】高中物理新課標教學設計《實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》教學設計【學習者分析】①.本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經(jīng)進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎,優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學
2024-11-19 16:04
【總結】第二章勻變速直線運動的研究人教版·必修1第1節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律01課前自主學習一、實驗目的1.利用打點紙帶研究小車的運動情況,分析小車的速度隨時間變化的規(guī)律。2.會用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。二、實驗原理利用打點計時器打出的紙帶上記錄的數(shù)據(jù),計算出各時刻的速度,再作出速度—時間的關系
2024-11-19 18:21
【總結】第二章第一節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律浙江湖州練市中學高銀忠[教材]普通高中課程標準實驗教科書(必修)物理1第二章第一節(jié).[教學時間]1課時.[教學目標]本課教學目標在以下三個領域具體為1、知識與技能◆運用已學過的知識處理紙帶,求各點瞬時速度?!羟捎胿-t
2024-12-09 07:34
【總結】:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律班級________姓名________學號_____學習目標:1.了解打點計時器的構造、原理和使用方法。2.學會使用打了點的紙帶研究物體的運動情況。3.掌握△S=aT2的物理含義,知道怎樣判斷一個直線運動是否為勻變速直線運動。4.知道怎樣利用勻變速運動的規(guī)律求某點的瞬時速度。5.理解和
2024-11-24 22:03
【總結】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【【【教教教學學學目目目標標標】】】1.能熟練使用打點計時器,會根據(jù)相關實驗器材,設計實驗并完成操作;會處理紙帶求各點瞬時速度。2.會設計表格并用表格處理數(shù)據(jù)。3.會用v—t圖像處理數(shù)據(jù),掌握圖象表示運動規(guī)律的一般方法,并能用語言描述運動的規(guī)律。【【【重重重點點點難難難點點點】
2024-11-24 22:02
【總結】備課日期課堂類型實驗備課累計課題§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教[來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]學目[來源:學科網(wǎng)ZXXK]標[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]知識與技能[來源:學§科§網(wǎng)][
2024-11-19 09:46
【總結】:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【學習目標細解考綱】?1.會運用已學知識處理紙帶,求各點瞬時速度?2.會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想?3.巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù),觀察規(guī)律【提出問題】?如何探究一個物體速度隨時間變化的規(guī)律??如何知道物體在不同時刻的速度?用什么儀器測?【實驗
2025-03-04 16:09
【總結】實驗一探究小車速度隨時間的變化規(guī)律,學會用打點紙帶研究小車的運動情況、加速度v-t圖象,根據(jù)圖象求加速度(1)作用:計時儀器,當所用交流電源的頻率f=50Hz時,每隔s打一次點.(3)紙帶上點的意義.①表示和紙帶相連的物體在不同時刻的位置.②可以利用紙帶上打出的點確定計數(shù)點間的時間間隔.③通
2025-03-05 11:20
【總結】1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律整體設計教材分析本節(jié)是個學生實驗,用打點計時器研究小車在重物牽引下的運動,探究小車的運動特點和規(guī)律.教學的核心是引導學生實際研究小車在運動中速度隨時間變化的規(guī)律,目的是讓學生通過科學探究活動來完成.通過實驗探索過程,體驗運動規(guī)律探索的方法.小車在重物牽引下運動看似簡單,但就其研究問題的過程和方法是具有基礎
2024-11-20 23:53
【總結】第1節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律人教版教參補充題某同學在用小車做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打出的若干紙帶中選出了如圖2-1-1甲所示的一條(每兩點間還有四個點沒有畫出來),上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。(1)計算出打下點時小車的瞬時速度:=
2024-11-24 12:09
【總結】§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【學習目標細解考綱】1.會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶。2.會用描點法作出v-t圖象。3.能從v-t圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律。4.培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)精神?!局R梳理雙基再現(xiàn)】一.實驗目的探究小車速度隨
2024-11-28 20:14