21實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案人教版必修一(編輯修改稿)
2024-12-26 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鉤碼，用彈簧測力計或天平稱量 ⑤ 打點計時器 ⑥ 紙帶 ⑦ 刻度尺 ⑧ 學(xué)生電源、導(dǎo)線 3．實驗原理 把紙帶跟運動的物體連接在一起，并穿過打點計時器．這樣紙帶上的點不但記錄了物體的運動時間，而且相應(yīng)地表示運動物體在不同時刻的位置．研究這些點的情況，就可以了解物體的運動情況． 問題探究 小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時，由于他的同伴不太 明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材： ① 打點計時器； ② 天平； ③ 低壓直流電源； ④ 細繩； ⑤ 紙帶； ⑥ 小車； ⑦ 鉤碼； ⑧ 秒表； ⑨ 一端附有定滑輪的長木板． 小明看后覺得不妥，讓我們共同討論一下，哪些器材必須使用，哪些多余，還缺少什么器材． 交流討論： 1．打點計時器是一種計時儀器，因此不需要秒表來測時間，故 ⑧ 多余． 2．打點計時器使用低壓交流電源，因此 ③ 低壓直流電源多余，然后，器材中沒有低壓交流電源，故缺少低壓交流電源． 3．該實驗不需要測量小車或鉤碼的質(zhì)量，故 ② 天平多余． 結(jié)論：必須使用的器材有： ①④⑤⑥⑦⑨ 多余的器材有： ②③ 缺少的器材有：低壓交流電源． 方法小結(jié)：實驗器材的選取不能死記硬背，在記憶時要結(jié)合實驗?zāi)康暮蛯嶒炦^程． 4．實驗步驟 （ 1）如圖所示，把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路． （ 2）把一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，放手后，看小車能否在木板上平衡地加速滑行，然后把紙帶穿過 打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面． （ 3）把小車停在打點計時器處，先接通電源，后釋放小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一列小點，再按同樣的方法（不改變鉤碼）打出兩條紙帶．從這三條紙帶中選用一條點跡清晰的，計為紙帶 Ⅰ. （ 4）增加一個鉤碼，按上述方法打出紙帶 Ⅱ. （ 5）在打紙帶 Ⅰ 的基礎(chǔ)上減少一個鉤碼，仍按上述方法打出紙帶 Ⅲ. （ 6）整理器材． 課堂訓(xùn)練 在 “ 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 ” 的實驗中，小明與他同伴操作中有 以下實驗步驟，其中有錯誤或遺漏的步驟有（遺漏步驟可編上序
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