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正文內(nèi)容

舞蹈活動(dòng)方案模板(優(yōu)秀6篇)(編輯修改稿)

2024-09-24 11:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 適當(dāng)扣分。(4)每支參賽代表隊(duì)表演服裝自定、化妝自理。(四)參賽動(dòng)作藝術(shù)性要求:充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作,豐富的隊(duì)形變化。必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。廣場(chǎng)舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險(xiǎn)性動(dòng)作。表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)(一)報(bào)名時(shí)間:20____年6月7日。報(bào)名方式:各參賽隊(duì)直接到辦公室報(bào)名。報(bào)名要求:填寫(xiě)好報(bào)名表。(二)比賽時(shí)間:20____年6月9日。(三)比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。五、組織工作(一)評(píng)委:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層男領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)委做到熟悉廣場(chǎng)舞項(xiàng)目特點(diǎn),理解廣場(chǎng)舞競(jìng)賽規(guī)程和評(píng)分規(guī)則,并能公正評(píng)分。(二)評(píng)分說(shuō)明:(10分制)動(dòng)作編排:進(jìn)退場(chǎng)有序?,F(xiàn)場(chǎng)完成。技術(shù)舞感:動(dòng)作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),節(jié)拍準(zhǔn)確,不搶拍、不拖拍,富有一定的美感和情感。表現(xiàn)力、交流與配合:有集體榮譽(yù)感,動(dòng)作整齊一體化。音樂(lè)與服飾:精神面貌飽滿,服裝得體。具體項(xiàng)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。按工會(huì)活動(dòng)要求量化積分。七、相關(guān)要求(一)高度重視,精心組織。各工會(huì)小組要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),組織、選送好本次廣場(chǎng)舞比賽參賽作品。要給予時(shí)間、參賽人員等方面的大力支持,做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。(二)明確責(zé)任,通力合作。各工會(huì)小組要明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,共同努力,確保廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)有序開(kāi)展。舞蹈活動(dòng)方案模板篇5一、主題導(dǎo)引從古到今,愛(ài)國(guó)主義一直是永恒的主題,熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),應(yīng)該將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè),貫穿于一日生活之中。因此,本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。布置“我愛(ài)祖國(guó)主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”“中國(guó)之最”、“祖國(guó)媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國(guó)”等三、家園聯(lián)系親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。參與班級(jí)收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都_的圖片和錄像片。旅游親子海報(bào):假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí),將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。四、生活活動(dòng)欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。五、區(qū)域活動(dòng)建構(gòu)區(qū)搭建_:積木、紙盒、薯片桶等搭建長(zhǎng)城:積木、紙盒等繪畫(huà)區(qū)_:_實(shí)景圖片,繪畫(huà)材料等京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫(huà)材料等名字大變身:畫(huà)紙、筆等角色區(qū)民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價(jià)
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