【文章內(nèi)容簡介】 。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)UC教研活動，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平?！　》e極開展學科教研活動?！　∶看谓萄谢顒忧敖虒W領(lǐng)導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高?！　〖訌娏藢W校集體備課任務(wù)及要求?！　÷鋵嵙恕八亩ā?、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。　　立足課堂，深化教學改革?！　≌n堂教學是實施素質(zhì)教育的源泉，是教學改革的原點。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿于整個教學的始終?！敖萄姓n”每月一次?！耙I(lǐng)課”開展“骨干教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數(shù)達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階?！　?四)、開發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學校特色。　　在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、 “新苗成長作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開發(fā)了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛?！　∫魳方處煷磬l(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮?！　?五)、加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作?！　W校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點。利用課堂努力培養(yǎng)學生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛(wèi)生知識，區(qū)疾病預防中心對我們的小報給予了肯定?！　∪踩珵橹?，確保教學秩序正常?！　?一)、組織領(lǐng)導?！　“踩ぷ黝I(lǐng)導小組定期召開會議，層層落實責任制，每周對安全隱患進行排查?！　?二)、安全管理與安全設(shè)施?！　⊥晟普砹恕栋踩ぷ鞲黜楊A案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設(shè)施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查?！　?三)、安全教育、安全演練與安全排查?！　〔捎枚喾N形式對學生進行安全教育?！　W校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識?！　栏裾J真對學生進行消防、交通等安全演練?！　猿置繉W期至少組織一次大型安全演練活動，重大節(jié)日或重大活動之前都對學生進行了安全教育?！　“凑找?，周密排查，細致整改?！　∥倚Ｒ驯缓灦镈級危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導和教師隨時監(jiān)控，設(shè)立警示標志。發(fā)現(xiàn)情況立即報告。　　四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。　　為了發(fā)揮中心小學的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報，匯報內(nèi)容實在、實際、實用。隨后領(lǐng)導們參觀了各具特色的班級文化建設(shè)，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場會為我校搭建了展示的平臺，促進了學校全面工作的開展?！　∵^去一年里，經(jīng)過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領(lǐng)導給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領(lǐng)導對我們的期望?！　W校先進集體典型事跡材料篇三　　在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，我校以辦“人民滿意學?！睘樽谥? 按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學校管理為重點，以全面落實城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手，落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學習，重視教師隊伍建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導班子的共同努力下，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一匯報?！　∫?、求和諧——創(chuàng)建團結(jié)合作的領(lǐng)導班子?！　∥倚ｎI(lǐng)導班子同心同德，大事講原則，小事講風格。善于從學校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進教師、學生和學校的發(fā)展。確立了四個意識：服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流：分管工作一流、教學工作一流?！　“嘧映蓡T能從學校工作需要從發(fā)，發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強學習，提高素質(zhì)，改進作風，求真務(wù)實，真抓實干