【總結(jié)】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的?那么直
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】第七章平行線的證明三角形內(nèi)角和定理第2課時三角形的外角◎新知梳理1.三角形外角的特征:(1)頂點(diǎn)在三角形的__________上;(2)一條邊是________的一邊;(3)另一條邊是三角形某條邊的____________.一個頂點(diǎn)三角形反向延長線
2025-06-20 16:49
【總結(jié)】§三角形內(nèi)角和定理的證明●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)三角形的內(nèi)角和定理的證明.(二)能力訓(xùn)練要求掌握三角形內(nèi)角和定理,并初步學(xué)會利用輔助線證題,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力.(三)情感與價值觀要求通過新穎、有趣的實(shí)際問題,來激發(fā)學(xué)生的求知欲.●教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)(下冊)第六章證明(一)5三角形內(nèi)角和定理的證明授課人:楊志軍?△ABC中,∠A=35°,∠C=90°,則∠B=______。?△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:2:1,則△ABC是____三角形。?證明命題的一般步驟是:①————
2025-07-24 19:09
【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系,完成下列問題.(1)定義:由不在___________的三條_____首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.(2)三角形的表示方法:一般的三角形用符號“___”表示.直角三角形用符號“_____”表示.同一直線上線段△Rt△.(1)在紙上任意畫一個三角形,測量它
2024-11-16 23:17
【總結(jié)】1、證明命題的一般步驟:回顧與思考?(1)根據(jù)題意,畫出圖形;(2)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;(3)依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)語言條理清晰地寫出證明過程;2、平行線有什么性質(zhì)?定理:兩直線平行,同位角相等.定理:兩直結(jié)平行,內(nèi)錯角相等.定理:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
2025-07-25 17:05
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度,并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)什么是平角?平角有多少度?1800復(fù)習(xí)已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800
2025-11-02 22:38
【總結(jié)】北師大版八年級下冊思考:(1)這條用于分割的直線與三角形兩邊的交點(diǎn)在什么位置?(2)要把所剪得的兩個圖形拼成一個平行四邊形,可將其中的小三角形作怎樣的圖形變換?ACBPNMQDE..新課導(dǎo)入ACBDEFDE叫做△
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】5三角形內(nèi)角和定理第一課時:.△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則△ABC是三角形.三角形的內(nèi)角和等于180°直角,在△ABC中,點(diǎn)D是邊AB上一點(diǎn),點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn)
2025-06-19 12:24
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)上冊《》說課稿 大家好! 今天我說課的題目是《三角形的內(nèi)角》,我將從如下方面作出說明。 一、教材分析 (一)教學(xué)內(nèi)容的地位 本節(jié)課是在研究了三角形的有關(guān)概念和學(xué)生在對“三角...
2025-10-15 21:09
【總結(jié)】第二課時.,∠ACD=155°,∠B=35°,則∠A=..,∠A,∠DOE和∠BEC的大小關(guān)系是()A.∠BEC∠DOE∠AB.∠DOE∠BEC∠AC
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第七章平行線的證明5三角形內(nèi)角和定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B三角形內(nèi)角和定理證明“三角形內(nèi)角和定理”的基本思路是把三個內(nèi)角“搬”到一起,讓三個頂點(diǎn),兩條邊形成一條直線,利用或用來證明.自我診斷1.1.一副
2025-06-19 15:26
2025-06-19 15:30
【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和學(xué)目習(xí)標(biāo).(求三角形的角的度數(shù)).新課導(dǎo)入:在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角
2025-06-12 01:44
【總結(jié)】第三章證明(一)用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)在△ABC中,如果BC不動,把點(diǎn)A“壓”向BC,那么當(dāng)點(diǎn)A越來越接近BC時,你能想到什么?如果BC不動,把點(diǎn)A“拉離”BC,那么當(dāng)A越來越遠(yuǎn)離BC時,∠A就越來越小(越來越接近00),而∠B和∠C則越來越大,你能想到什么?想一想
2024-11-28 02:00