小學三年級數(shù)學工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-23 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方形的周長。能估計一些物體的長度，并會進行測量?！ ≌J識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米。認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克。認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡單計算?！ 〕醪襟w驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述?！ ∧苷页鍪挛锖唵蔚呐帕袛?shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ ◇w會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ ○B(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ ◇w驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 三、教學措施： 本班學生，兩年來養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導?！ ∩钽@教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量. 2.、改進課堂教學，提高學生的學習興趣. 了解學生，因材施教，及時反饋，掌握學生的學習狀況，不斷提高學生的學習成績?！ ∽⒁饴浜笊妮o導工作,力爭使他們逐步趕上來. 加強學生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生思
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