20xx幼兒園中班教案風(fēng)箏和小鳥含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鐵貼出相應(yīng)的位置。 教師彈琴，幼兒感應(yīng)節(jié)奏。〔高音拍手，低音踏腳。〕反思：大局部幼兒能夠聽辨教師拍的節(jié)奏，并且拍出相同的節(jié)奏，還能用磁鐵在十六宮格中貼出相應(yīng)的節(jié)奏型，但是個(gè)別幼兒還學(xué)要教師和其他幼兒的幫助，他們對 ta和 titi掌握得好，但是 tiritiri就會聽成兩個(gè) titi。 二、根本局部 我們教會了寶寶拍節(jié)奏，寶寶可快樂了?，F(xiàn)在小寶寶拿出了自己的 風(fēng)箏準(zhǔn)備放呢，郊外的空氣真好，寶寶抬頭看到了好多小動物 3 在天上飛著，寶寶的風(fēng)箏和他們還做起了游戲。你們猜猜看他都看到遇到什么動物了 老師放兒謠 ?風(fēng)箏和小鳥 ?，請幼兒聽找語詞中的四種動物，老師出示圖卡，并介紹飛行特色。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1