20xx蘇教版小學語文一年級教案——識字3教學設計五(編輯修改稿)
2024-09-23 05:42 本頁面
【文章內容簡介】 讀一讀嗎？請大家把書翻到 62頁，自己來把這些詞語讀一讀。〔學生自己試讀。〕 一遍讀完了，你們覺得自己讀的怎么樣？還想再讀讀嗎？ 誰愿意當小老師領我們來讀一讀？〔生上來讀〕 3 你們都想當小 老師啊，那我來當學生，你們一起教我吧！〔生領師讀〕 小朋友你們讀的可真好聽，俞老師也想來讀一讀，你們敢和我比賽嗎？還是我先讀吧，昨天我在家練了好久呢。〔師讀〕 俞老師讀的好聽吧，昨天我在家里特地練了十幾遍呢，你們現(xiàn)在還敢和我比賽嗎？ 那你們再練練？？ 〔指名生讀〕 想和俞老師比賽的都站起來讀吧！ 四、游戲穩(wěn)固 在這秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，如果能走出課堂，走進這美麗快樂的公園，該是多
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