20xx小學語文五年級教案——抓住課文內在聯(lián)系培養(yǎng)邏輯思維能力——蛇與莊稼教學瑣議(編輯修改稿)
2024-09-23 05:37 本頁面
【文章內容簡介】 連續(xù)幾年莊稼總得不到好收成呢？老農(nóng)想出一個什么樣的奇怪方法？為什么蛇放到田里，莊稼就獲得了大豐收？在讀和議的過程中，學生就會發(fā)現(xiàn)第一段的第 4句和第 11句，第 7句和第 12句之間都是倒裝因果關系。其中第 10句和第 11句之間，以及第 11句的幾個分句之間也都是因果關系。作者從正反兩方面，講述句與句、句與句群、句群與句群之間的因果關系：因為蛇能吃田鼠，因此就使莊稼防止了糟蹋；因為沒有田鼠糟蹋莊稼，所以莊稼長得好，于是蛇就保證了莊稼的豐收。田鼠與莊稼是直接聯(lián)系，蛇是通過田 鼠而與莊稼產(chǎn)生間接聯(lián)系，因而是一
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