【總結】2.運用乘法公式進行計算1.熟練運用乘法公式進行計算;(重點、難點)2.通過對不同的式子采取合適的方法運算,培養(yǎng)學生的思維能力和解題能力.一、情境導入1.我們學過了哪些乘法公式?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.(2)完全平方公式:(a+b)2=a2+
2024-12-08 10:43
【總結】《數學》(北師大.七年級下冊)7平方差公式:22()()ababab????兩數和與這兩數差的積,等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
2025-11-18 23:01
【總結】2.2.3運用乘法公式進行計算,第一頁,編輯于星期六:六點分。,一、平方差公式1.公式表示:(a+b)(a-b)=_____.2.說明:字母a,b不僅可以代表單個的數或字母,也可代表一個單項式或一個_...
2025-10-12 19:28
【總結】第九章從面積到乘法公式填空:1.(2x-y)(_____)=4x2-y22.(b-a)(_____)=a2-b2+(____)=(______)24.(-3x-2)(_____)=4-9x22x+y-a-b9y22x-3y-2+3x選擇:在下列多項式的乘法中,能用平方差公式計算的是
2025-07-25 15:28
【總結】詞性語法知識講座(一)實詞分類:名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。一、名詞意義及詞例:1、表示人或者具體事物、抽象事物、時間、處所、方位等。表示人或具體事物:學生河流水果衣服表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭
2025-11-21 14:21
【總結】愛蓮說康成中學張敏周敦頤學習目標:1理解蓮花的高潔品格2理解托物言志的寫法走進作者周敦頤,字茂叔,宋朝道州人,哲學家?!霸笔侵芏仡U的謚號。他任職康郡時,曾率屬下在府署東側開辟四十余丈寬的蓮池,被稱為“愛蓮池”,池中建“賞蓮亭”,南北曲橋連岸。夏秋之交,蓮花盛開,清香撲鼻。
2025-11-21 15:20
【總結】—綜合運用公式回顧&思考?步驟:一看系數二看字母三看指數關鍵:確定公因式最大公約數相同字母最低次冪一、提公因式法回顧&思考?1、平方差公式二、公式法a2?b2=(a+b)(a?b)特點兩數的和與差相積兩個
2025-08-04 13:06
【總結】貓鄭振鐸了解作者鄭振鐸?(1898—1958),福建長樂縣人?,F代作家、文學家,我國新文化運動的倡導者之一。新中國成立后,曾擔任中國科學院考古研究所所長、全國作協理事等職。1958年10月率中國文化代表團前往阿富汗等國進行友好訪問時,因飛機失事不幸遇難。他的主要著作有《中國歷史參考圖譜》《中國俗文學史》《
2025-11-17 18:17
【總結】春風林斤瀾目標導航:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。?1、了解本文欲揚先抑的寫法,領會作者對北國春風的感情.?2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.?3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀文章-----
2025-11-21 15:19
【總結】平移?湄潭縣高臺中學?任課教師:何光銀?2022年3月20日教學目標?1.理解圖形經過平移后,“對應點所連的線段平行(或在同一條直線上),并且相等”,“對應線段平行(或在同一條直線上),并且相等”。?2.靈活運用軸對稱、平移或它們的組合進行圖案設計,認識和欣賞這些圖
2025-01-13 00:11
【總結】2.2.2完全平方公式,第一頁,編輯于星期六:六點一分。,一、完全平方公式的推導探究:1.兩數和的平方.(a+b)2=(a+b)(a+b)=___________=_________.2.兩數差的平方...
【總結】梁集中學耿瑞玲活動一1.(-7)×82.8×(-7)3.(-)×(-)4.(-)×(-)5391053910通過計算你發(fā)現了什么?
2025-11-19 01:53
【總結】第一篇:七年級數學《用乘法公式因式分解》評課稿 七年級數學《用乘法公式因式分解》評課稿 七年級數學《用乘法公式因式分解》評課稿 王**老師的《因式分解》這節(jié)課,他上的這節(jié)課每個環(huán)節(jié)層層遞進,落實...
2025-11-06 12:17
【總結】運用乘法公式進行計算學習目標:1、學習2)(cba??型,并進行公式推導;2、進一步鞏固完全平方公式和平方差公式,并會用乘法公式化簡某些代數式.重點:乘法公式的有關推廣計算.預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P48“動腦筋”說一說:平方差公式與完全平方公式及其結構特征(1)2
2024-12-09 12:00
【總結】(1)一般公式:靜水速度(船速)+水流速度(水速)=順水速度;?船速-水速=逆水速度;(順水速度+逆水速度)÷2=船速;?(順水速度-逆水速度)÷2=水速(2)兩船相向航行的公式:甲船順水速度+乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度(3)兩船同向航行的公式:后(前)船靜水速度-前(后)船靜水速度=兩船距離縮小(拉大)速度
2025-08-04 23:47