【總結(jié)】第一篇:余光中《鄉(xiāng)愁》的課件 文學作品的欣賞,是人們在閱讀文學作品、把握藝術(shù)形象的過程中,通過認知、感悟、理解、品味和想象等一系列心理機能的活動而形成的獨特的審美過程。下面是小編收集整理的余光中《鄉(xiāng)...
2024-11-04 00:27
【總結(jié)】 讀余光中的《鄉(xiāng)愁》有感 鄉(xiāng)愁——一輩子解不開情結(jié) 姚小麗 一天,驚聞先生已逝,于是捧起余光中老先生的《鄉(xiāng)愁》越想越辛酸。那句“長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,母親在那頭”更是讓我泣不...
2024-09-29 20:53
【總結(jié)】第一篇:品味余光中的“鄉(xiāng)愁” 品味余光中的“鄉(xiāng)愁” 魏榕(杭州外國語學校高一(3)班310023) 摘要:愁是文學作品里面最喜歡描寫的。而鄉(xiāng)愁是詩人最愛寫的,也是最難寫的。鄉(xiāng)愁,是一種思念家鄉(xiāng)的...
2024-11-04 02:44
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)愁余光中教學設計 篇一:余光中鄉(xiāng)愁教學設計 余光中之《鄉(xiāng)愁》教學設計 鄖縣楊溪中學程國榮 教學目標: 知識目標: 1、理解本詩的形象化手法所表現(xiàn)的具體含義。 2、學習現(xiàn)代詩的朗...
2024-11-04 17:07
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)愁余光中教案(定稿) 教學目標: 知識與能力: 1、了解余光中,學習現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧。 2、學習詩歌中借物抒情的方法 過程與方法: 通過誦讀、欣賞、聯(lián)想等方法,培養(yǎng)學生鑒賞詩...
【總結(jié)】第一篇:余光中《鄉(xiāng)愁》仿寫訓練 看“花”了眼,看“昏”了頭--余光中《鄉(xiāng)愁》仿寫訓練 黃梅縣濯港二中吳再柱 余光中的《鄉(xiāng)愁》完成了“讀”、“議”、“比”三個教學環(huán)節(jié)后,按教學設計進行“仿”的訓練...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)愁余光中詩歌 鄉(xiāng)愁余光中詩歌 在日復一日的學習、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩...
2024-11-03 23:38
【總結(jié)】第一篇:余光中《鄉(xiāng)愁四韻》賞析 余光中《鄉(xiāng)愁四韻》賞析 鄉(xiāng)愁四韻 作者:余光中 給我一瓢長江水啊長江水,酒一樣的長江水,醉酒的滋味,是鄉(xiāng)愁的滋味,給我一瓢長江水啊長江水。 給我一張海棠紅啊海...
【總結(jié)】第一篇:余光中《鄉(xiāng)愁》教案設計 《鄉(xiāng)愁》教案設計 余光中 一、走近鄉(xiāng)愁(循環(huán)播放背景音樂) 對于背井離鄉(xiāng)、漂泊在外的游子來說,“回家”是他們最大的愿望、最美的夢想。然而,因為種種原因,一些人卻...
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)愁余光中優(yōu)質(zhì)課教案 鄉(xiāng)愁余光中優(yōu)質(zhì)課教案 學習余光中的鄉(xiāng)愁,品味詩歌 凝練含蓄的語言,體會詩中蘊涵的濃烈的思鄉(xiāng)情懷。 教學目標 1、了解作者及寫作背景,準確理解這首詩的主題。 2...
2024-11-03 23:27
【總結(jié)】 《鄉(xiāng)愁四韻,余光中》閱讀答案 篇一:余光中鄉(xiāng)愁四韻 ▲余光中--《鄉(xiāng)愁四韻》 給我一瓢長江水啊長江水 酒一樣的長江水 醉酒的滋味 是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長江水啊長江水 給我...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】泰戈爾制作:張齊授課人:渠正鵬1、理清文章的思路,掌握文章的主題。2、結(jié)合對紙船的描寫,感受字里行間作者滲透出感情。3、體會本文的藝術(shù)特色。教學目的作者簡介泰戈爾(1861~1941),印度作家,詩人,社會活動家。代表作有詩集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等;劇本《
2024-11-26 18:32
【總結(jié)】第二課白鵝豐子愷桂林市奎光學校語文組看圖說一說它們的習性的品性背誦《鵝》?鵝鵝鵝,曲項向天歌思考:鵝在這里是一個什么樣形象呢?三、作者簡介及寫作背景:豐子愷,名仁,浙江省崇德縣(今屬桐鄉(xiāng)市)石門人,長期居住上海。是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學家、音
【總結(jié)】“燕”語知多少??燕雀安知鴻鵠之志:比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠大抱負?鶯歌燕舞:形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲:比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂:比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。?燕子:鳥綱,
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情?;▋簽槭裁催@樣鮮?為什么這樣鮮?哎鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來澆灌。哎鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來澆灌。石榴郭沫若這是一篇托物言
2024-11-30 14:22