20xx小學(xué)語文五年級教案——做什么事最快樂教學(xué)反思(2)(編輯修改稿)
2025-09-23 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我，人們耕地就可以省很多力。 3 這一教學(xué)片斷，既讓學(xué)生進一步熟悉課文內(nèi)容，同時為什么快樂這一教學(xué)重點也迎刃而解。我深刻地意識到，我們應(yīng)該充分相信學(xué)生的能力！ 在這種互動、交流的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主地活動，協(xié)調(diào)地合作，積極主動地探究知識發(fā)生、開展的過程，不僅符合學(xué)生的認識規(guī)律，也有利于培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié) 合作、勇于創(chuàng)新的精神。 三、創(chuàng)設(shè)情境，注重口語交際訓(xùn)練 著名教育家葉圣陶先生曾指出：在語言文字的訓(xùn)練聽、說、讀、寫四個字中間， 39。說 39。字最根本，說的功夫差不多，聽、讀、寫三項就容易辦了。葉老以精辟的語言說明了口語訓(xùn)練的重要性和學(xué)習(xí)語文的根本規(guī)律。 口語交際訓(xùn)練以語文課堂教學(xué)為主陣地，與課外生活相結(jié)合。教學(xué)完課文后，以課文為基點，我讓學(xué)生以小青蛙我想對你說，我〔為誰〕〔做什么事〕最快樂。的句式練習(xí)說話，使課文內(nèi)容得到延伸。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1