【總結】經(jīng)濟重心:指經(jīng)濟技術最發(fā)達,對國家提供主要財政支持的地區(qū)。什么是“經(jīng)濟重心”呢?年代南方北方南北之比人數(shù)(人)1078年(北宋元風年)56,888,0003398400063:37墾田(畝)1077年(北宋熙寧年)318,480,00014317500069:31賦
2025-01-16 02:02
【總結】作業(yè)?我們應該怎樣評價澶淵之盟??對遼來說,澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險,還得到了“歲幣”。?對于北宋來說,澶淵之盟是一個屈辱的和約,“歲幣”成為它的沉重負擔。?從整個中華民族的發(fā)展史看,澶淵之盟有其積極的一面:它結束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使以后的遼宋邊境長期處于和平穩(wěn)定的狀態(tài),促進雙方邊境地區(qū)的生產(chǎn),而且還彼此進行貿易。第十課經(jīng)濟
2025-01-15 20:07
【總結】經(jīng)濟重心的南移習題精選一、選擇題1.在我國經(jīng)濟發(fā)展史上,經(jīng)濟重心南移的最后完成是在()A.唐朝后期B.五代C.北宋D.南宋2.“蘇湖熟,天下足”中的蘇州、湖州在()A.太湖流域B.珠江流域C.黃河流域D.淮河流域3.歷史博物館展出了一件冰裂紋瓷器,它的產(chǎn)地應該是()
2024-12-03 07:23
【總結】第8課經(jīng)濟重心的南移[課程標準]列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的歷史,了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。[三維目標][知識識記]1、列舉宋代南方農業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實2、知道南宋時期是我國經(jīng)濟重心南移的重要歷史時期的史實[能力培養(yǎng)]1、分析兩宋經(jīng)濟重心南移的原因2、概述中國
2024-12-08 23:15
【總結】請同學們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學習,我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運動“空悲切”岳家軍以其軍紀嚴明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動,讓金兵聞風喪膽,流下了“
2024-12-08 07:34
【總結】我國古代經(jīng)濟重心南移微課腳本彭佳興瀏陽田家炳實驗中學序號幻燈片呈現(xiàn)內容旁白內容1我國古代經(jīng)濟重心的南移制作人:彭佳興瀏陽市田家炳實驗中學我國古代經(jīng)濟重心南移在新課標人教版教材中沒有涉及,但卻是一個??伎键c,也是我國古代經(jīng)濟發(fā)展史上的一個重要經(jīng)濟現(xiàn)象,大家應該做一些了解。下面,我將從過程、原因、影響三個方面介紹一
2024-11-23 14:07
【總結】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移?學習目標1.經(jīng)濟重心南移的原因是什么?2.經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)有哪些?3.宋代南方農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和海外貿易發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?經(jīng)濟重心南移根據(jù)你的了解,你認為我國哪些地方經(jīng)濟比較發(fā)達?請觀察下面三幅圖,說說從古到今,我國經(jīng)濟重心有何發(fā)展趨勢?經(jīng)濟重心南
2025-04-30 05:46
【總結】第25課經(jīng)濟重心的南移一、南方人口的增加二、南方農業(yè)的發(fā)展1、南北農作物品種和種植技術廣泛交流2、棉花、茶葉等經(jīng)濟作物種植區(qū)域擴大三、南方手工業(yè)的發(fā)展1、絲織業(yè)與棉紡織業(yè)的發(fā)展2、制瓷業(yè)青如天,明如鏡,薄如紙,聲如磬?!藗儗λ未傻馁澴u
2024-12-08 05:25
【總結】第10課美國、歐洲、日本經(jīng)濟的發(fā)展一二三一、美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點1.發(fā)展狀況時期表現(xiàn)(特點)20世紀50年代到70年代初美國進入了資本主義經(jīng)濟高速發(fā)展的“”20世紀七八十年代①20世紀70年代初,美國爆發(fā)了周期性的;
2024-12-07 15:30
【總結】中小學課件第10課美國、歐洲、日本經(jīng)濟的發(fā)展中華書局九年級歷史下冊中小學課件溫故知新二戰(zhàn)的影響1、給人類造成了前所未有的破壞和災難。2、改變了世界格局,戰(zhàn)后形成了雅爾塔體系(又稱兩極世界格局);3、戰(zhàn)爭摧毀了法西斯主義,爭取和平、進步的思想日益深入人心;主要資本主義國家的經(jīng)
2024-11-26 19:23
【總結】中小學課件第10課美國、歐洲、日本經(jīng)濟的發(fā)展中小學課件溫故知新二戰(zhàn)的影響1、給人類造成了前所未有的破壞和災難;(或是人類歷史上一場空前的浩劫)2、戰(zhàn)爭摧毀了法西斯主義,爭取和平、進步的思想日益深入人心;3、戰(zhàn)爭沉重打擊了帝國主義,促進了國際社會主義力量強大和民族
2024-12-07 21:05
【總結】第10課經(jīng)濟重心的南移廣大附中席長華(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時)朝廷……實仰東南之財賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟有了很大的發(fā)展,逐漸
2024-12-08 01:43
【總結】陜西省西安中學附屬遠程教育學校區(qū)域經(jīng)濟和重心的轉移【教學目標】1、知識與能力:①掌握西漢時期四大經(jīng)濟區(qū)域的范圍,重點分析山東、山西成為經(jīng)濟重心的原因;掌握古代中原人口南遷和經(jīng)濟重心南移的過程及原因。②培養(yǎng)基本能力:培養(yǎng)學生的看圖能力和閱讀分析史料的能力,學會不同學科之間知識的遷移和運用,運用多門學科的知識來綜合分析和解釋歷史現(xiàn)象?! ?、過程與方法:①通過現(xiàn)在行政區(qū)圖
2025-04-28 19:19
【總結】第10課經(jīng)濟重心的南移原因(條件)一、南方農業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪
2024-11-30 07:03
【總結】江南好,風景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?為什么南方農業(yè)得到迅速發(fā)展??南方戰(zhàn)亂較少,社會穩(wěn)定。?北方人民的南遷,帶來大量的勞動力和先進的生產(chǎn)技術。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉,穿黃袍,只有一點大,都是寶中寶。(打一農作物)②生在山上,賣到山下,一到水里,就會開花。(打一農作物)
2024-12-08 01:51