20xx小學四年級語文教案——四年級語文下冊：花的勇氣教學設計(編輯修改稿)
2024-09-23 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六下了怎樣的印象？他的感情發(fā)生了怎樣的變化？默讀課文，畫出表現(xiàn)作者感情變化的詞語，并聯(lián)系上下文想一想，為什么會有這樣的變化？ 2請學生上黑板寫出表現(xiàn)作者感情變化的詞語，教師引導學生理清文章的線索和作者的情感脈絡。 四、品讀感悟美： 1把自己喜歡的局部多讀幾遍，圈畫出精妙之處，反復品味，揣摩作者內(nèi)心感受。必要時可以和身邊的同學交換意見。 2文學鑒賞會： 3 教師扮演文學鑒賞會的主持人：各位文學評論家們，大家反復閱讀了著名作家馮驥才的散文片段 ?花的勇氣 ??，F(xiàn)在就請各位就文中的語言是否優(yōu)美，遣詞造
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