20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——趵突泉教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 握生字的音、形、義。 檢查學(xué)習(xí)情況?！捕茸忠?，辨字形〕 再讀課文，找出不理解的詞語(yǔ)，全班討論，共同學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。 3 逐段讀課文，理清各段的內(nèi)容 四、學(xué)習(xí)第一、二自然段。 讀第一段，把句子換個(gè)說(shuō)法。 學(xué)習(xí)第二段 a、這段向我們介紹了什么？ b、假設(shè)沒(méi)有這泉，濟(jì)南定會(huì)喪失一半的美。這句話(huà)說(shuō)明什么？ c、練習(xí)朗讀讀出語(yǔ)氣 第二課時(shí) 一、投影出示假設(shè)沒(méi)有這泉，濟(jì)南定會(huì)喪失一半的美。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了什么？談?wù)勀愕目捶?。? 據(jù)學(xué)生的答復(fù)可以引導(dǎo)抓關(guān)鍵詞進(jìn)行體會(huì)：定會(huì)、一半的美 二、學(xué)習(xí)第三自然段，讓我們一起游覽趵突泉，看看它到底是怎么美。
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