20xx幼兒園大班科學(xué)教案不用手也行(編輯修改稿)
2024-09-23 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都知道，課程改革后的科學(xué)教育已不再注重靜態(tài)知識的傳遞，而是注重幼兒情感、態(tài)度和探索，解決問題能力的培養(yǎng)。 ?綱要 ?的科學(xué)教育目標也強調(diào)要讓幼兒“能運用多種感官、動手動腦、探究問題〞。 ?不用手也行 ?這節(jié)課就是讓幼兒想方法解決在周圍實際生活中發(fā)現(xiàn)的問題。一開始就創(chuàng)設(shè)問題情境：怎樣不直接用手碰到球，把球從一個地點到運到另一個地點。整個過程沒有蘊藏深奧的科學(xué)道理，而是讓幼兒在問題中通過實驗設(shè)想、實驗驗證、記錄結(jié)果等環(huán)節(jié)積極尋求答案，利用身邊的事物和材料作為科學(xué)探究的對象，充分激發(fā)起他們的探索欲望，使幼兒獲得真 正內(nèi)化的知識和經(jīng)驗，從而提高他們解決問題的能力。 在活動中，孩子們使用的材料都是他們身邊較常見的日用品或?qū)W習(xí)用品，沒有任何華美的裝飾，但卻暗含著有價值的教育內(nèi)容。稍加觀察，你就可以發(fā)現(xiàn)孩子的材料是有層次的，有些材料操作起來比擬簡單，能直接運球，像杯子、夾子等，能讓每一個孩子體驗
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