20xx幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案小鳥(niǎo)的歌含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：小鳥(niǎo)是我們的好朋友，你們喜歡小鳥(niǎo)嗎我們應(yīng)該怎么樣呢讓我們一起來(lái)做快樂(lè)的小鳥(niǎo)吧！音樂(lè) ?小鳥(niǎo)飛 ?走出教室。 活動(dòng)反思： 4 這是一篇散文 ,散文又被稱為美文。美是散文與其他文體最大的區(qū)別。曹文軒說(shuō)過(guò)這樣一段話 :美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想也會(huì)變?yōu)槌ＷR(shí) ,只有一個(gè)東西是永不衰老的 ,那就是美。思想的力量是一種理性的思考 ,美那么作用于人的情感 ,情感的力量在我們的生命中更柔韌 ,更持久。這是是散文獨(dú)特的 價(jià)值。但是對(duì)于中班孩子來(lái)說(shuō)，散文欣賞是比擬難的。 我覺(jué)得它美在三點(diǎn) :〔 1〕色彩的美?！?2〕聲音的美。〔 3〕人與自然和諧相處的美。如何讓幼兒體會(huì)到這三方面的美 ?指南 ?中說(shuō)要引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà) ,建立畫(huà)面與故事內(nèi)容之間的聯(lián)系。事實(shí)上 ,當(dāng)孩子們翻開(kāi)這本書(shū) ,看到這篇文章的時(shí)候 ,首先吸引他們的也是這幅圖。再進(jìn)一步說(shuō) ,首先吸引孩子的是著闖入兩眼的綠色。所以 ,我把觀察順序定為由面到點(diǎn) :背景 mdash。mdash。小鳥(niǎo)mdash。mdash。孩子。問(wèn)題設(shè)計(jì)如下。 這是什么地方你是怎么知道的你喜歡這里嗎為什么調(diào)動(dòng)孩子 的生活經(jīng)驗(yàn) ,激起他們對(duì)綠樹(shù)、青草的色彩、氣味的回憶。 在綠色的森林里 ,你看到了誰(shuí)是誰(shuí)
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