20xx幼兒園大班社會教案母子情深含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:17 本頁面
【文章內容簡介】 看到的作品中自己最喜歡、最讓自己感動的動作或表情，擺出一個造型，相互欣賞。 活動延伸 3 請幼兒回家表達自己對媽媽的愛，和媽媽擺出一個親密造型，拍成照片帶回園里，布置到主題墻上。同時對媽媽進行采訪，和媽媽一起欣賞母子情深的畫面，共同閱讀 ?我來當媽媽 ?(見幼兒學習資源 (1)第 14— 16頁 )。 活動反思 抓住重點句子，讓學生通過對表現(xiàn)慈母情深的重點句進行討論、交流，體會母親掙錢的艱難，感悟慈母情深。這樣以句帶篇，以點帶面的方法，既培養(yǎng)了學生的語言組織能力、歸納能力，又有效地突破了教學中的難點。 而且，課堂上的討論與交流，營造了自主、合作、平等的良好學習氣氛，使學生自主參與學習，學生在研討中碰撞出思維的火花，在切磋中激發(fā)出創(chuàng)新的靈感，
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