20xx幼兒園大班社會(huì)教案尊重殘疾人含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如：腿不好的人設(shè)計(jì)了輪椅，聾啞人創(chuàng)造了手語等 ) 師：小朋友們，這些殘疾人，有一局部是天生殘疾的，有一局部 是后天因?yàn)榘l(fā)生重大事故殘疾了。所以我們要保護(hù)好自己的同時(shí)關(guān)愛這些殘疾人。雖然他們的身體殘疾了，但他們很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，值得我們來學(xué)習(xí)。 (教師出示殘奧會(huì)上的照片 ) 三、愛心小天使。 幫助盲人 4 師：現(xiàn)在請(qǐng)一局部小朋友當(dāng)盲人，一局部小朋友當(dāng)愛心小天使幫助他們走到后面的椅子上，給他們講一講書本中的故事。 (幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂 )小朋友們，你當(dāng)盲人是什么感覺當(dāng)愛心小天使幫助盲人有什么樣的感覺 互換角色 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友互相換一換角色，愛心小天使幫助盲人送回教室吧。 【活動(dòng)反思】 當(dāng)課程改 革進(jìn)入到學(xué)校實(shí)踐時(shí)，新課程必須由教師通過一節(jié)節(jié)課、一次次活動(dòng)來表達(dá)。殘疾人，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說比擬陌生，這是因?yàn)樗麄兪苌羁臻g的狹小和交際能力的有限所限制的。在短短的 40分鐘的課堂教學(xué)中，如何讓學(xué)生形成對(duì)殘疾人的尊敬、理解、友愛的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛，樹立愿意幫助殘疾人的意識(shí)是我在設(shè)計(jì)本堂課的教學(xué)中考慮的重點(diǎn)。圍饒這些目標(biāo)，我做了以下設(shè)計(jì)：
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