20xx小學語文五年級教案——習作2難忘的______賽教學設計之一(編輯修改稿)
2024-09-23 05:16 本頁面
【文章內容簡介】 例文，邊思考： ①小作者是按什么順序介紹球賽的 ? ②小作者重點介紹的是哪場球賽 ?他是如何把當時的場面介紹得活靈活現的 ? ③用 mdash。mdash。畫出參賽者的動作、神態(tài)；用 ~~~~畫出觀眾的反響。 (2)教師檢查學生自學情況，并予以點撥。 3 4．結合習作要點討論，師生共同小結：小作者是按時間順序(比賽 mdash。開始 mdash。決勝局開始了 mdash。最后的戰(zhàn)斗更劇烈mdash。決賽結束了 )向我們重點介紹決勝局的比賽情況，他是抓住了運發(fā)動的動作、神態(tài)及觀眾的反響來寫的。主要內容 (決勝局 )詳寫，次要內容 (前兩局和觀眾的反響 )略寫。 三、運用遷移，進
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