20xx四年級(jí)語文教案——黃鶴樓送孟浩然之廣陵(編輯修改稿)
2024-09-23 05:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 25。nzhī)由近而遠(yuǎn)心里會(huì)想些什么？〔結(jié)合末兩句體會(huì)詩(shī)人的感情〕 4 借助 (ji232。zh249。)插圖體會(huì)詩(shī)的意境。 有感情地朗讀 (lǎngd)、體會(huì)詩(shī)的意境。 七、能力 (n233。ngl236。)訓(xùn)練：我們能不能分角色表演一下當(dāng)時(shí)的情景呢？ 學(xué)生先以小組為單位，集體合作設(shè)計(jì)這分別 (fēnbi233。)情景的表演，要注意事情發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境，人物的動(dòng)作、語言、表情等等。 學(xué)生自愿或推薦表演，表演后師生共同評(píng)議，選也最正確表演小組。 根據(jù)表演效果，再看注釋或查字典，理解詩(shī)句的意境。 八、作業(yè)練習(xí)： 背誦并默寫 ?黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ?。 搜集并閱讀有關(guān)友人送別的詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)人的感情。 ?送元二使安西 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌，幫助學(xué)生了解唐宋詩(shī)歌在我國(guó)詩(shī)壇上的重要位置。了解古代歷史和古人的社會(huì)生活，使 學(xué)生更加熱愛祖國(guó)和人民。 二、會(huì)認(rèn) 5 個(gè)生字 (shēngz236。)，會(huì)寫 7 個(gè)生字 (shēngz236。)。 三、了解詩(shī)歌大意，體會(huì) (tǐhu236。)詩(shī)歌的意境。 5 教學(xué)設(shè)想一、這首古詩(shī)，讀起來瑯瑯上口，容易記憶。應(yīng)讓學(xué)生多讀，不必硬從思想性上去探究，教學(xué)重點(diǎn) (zh242。ngdiǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)人抒發(fā)的強(qiáng)烈感情。 二、采用 (cǎiy242。ng)學(xué)生自讀、教師點(diǎn)撥輔導(dǎo)、自讀
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