20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——聽(tīng)爺爺說(shuō)漢字2(編輯修改稿)
2025-09-23 05:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、指導(dǎo)朗讀林木的話 師：林木聽(tīng)了爺爺?shù)脑捲撚卸嗫鞓?lè)??！林木的話應(yīng)該把他的那種快樂(lè)勁讀出來(lái)〔范讀、自由練讀、指名讀〕 分角色朗讀 3 自然段 教師小結(jié)：爺爺首先給我們介紹了最早的木字。這樣的字有什么特點(diǎn)呢？〔字形像一幅畫(huà)〕。在最早的時(shí)候很多的字都像一幅畫(huà)呢！〔出示日、月、水、火等象形字〕問(wèn)：這些字，你們認(rèn)識(shí) 嗎？看看多有意思??！ 二、讀 49 自然段。思考：爺爺又是怎么 (zěn me)介紹休和沐的？ 說(shuō)說(shuō)爺爺是怎樣介紹休的〔一個(gè)人依靠早大樹(shù)旁邊 (p225。ngbiān)，這不是在休息嗎？〕 A、指導(dǎo) (zhǐdǎo)朗讀 4 B、把這句話換個(gè)說(shuō)法〔一個(gè)人依靠在大樹(shù) (d224。 sh249。)旁，這就是休息〕 〔讓學(xué)生明白休字就是根據(jù)一個(gè) (yī ɡ232。) 人靠在大樹(shù)上所表示的意思造出來(lái)的〕 C、理解恍然大悟 我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘幌伦用靼琢?。我明白了什么？〔字形表示字義〕 D、讓學(xué)生舉例說(shuō)說(shuō)還有哪些字也屬于這類(lèi)字？ E、師：那沐又是怎么造出來(lái)
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