四年級語文教案——燕子2(編輯修改稿)
2025-08-14 21:40 本頁面
【文章內容簡介】 （飛行時的美姿），波光粼粼、一圈一圈（湖面美），偶爾（動作的輕巧）。 （ 3）有感情地朗讀第 3自然段。 （ 4）用自己的話說說燕子飛行是輕快敏捷的動作。 指名范說 自由準備 指名說 朗讀 3自然段。 （ 1）課文 3自然段講了什么？我們是怎么來學習的？（小結主要內容及學法） （ 2）用贊美、快樂的語氣來讀這兩段。 5．課堂作業(yè)：（ 1）摘錄自己喜歡的句子。（ 2）縮句練習。 第 3課時 （一）教學目標 學習課文第 4自然段，并指導背誦。 指導感情朗讀全文。 3．指導用增添、偶爾造句。 （二）教學過程 4 1．聽寫詞語 俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐 偶爾光彩奪目百花爭艷波光粼粼 2．學習課文第 4段。 （ 1）（出示掛圖：圖中先不出現(xiàn)燕子）看圖說話。 這幅圖描繪了一種怎樣的美景？（這
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