20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——放風(fēng)箏第1課時(shí)(編輯修改稿)
2025-09-23 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。而南通風(fēng)箏以板鷂最具代表，箏體以大為勝，箏面裝滿哨口，扶搖九天，聲震四方。風(fēng)箏制作工藝考究，集扎、糊、繪、放于一體，具骨架結(jié)構(gòu)、系線的位置、線的長(zhǎng)短和根數(shù)、迎風(fēng)的角度和力度，都有很講究，否那么就飛不高、飛不穩(wěn)。風(fēng)箏的題材豐富多彩，造型夸張，繪制精細(xì)，并充滿著美好的理想與寄托，如蝴蝶、燕子表示春天的到來(lái)，荷花、鴛鴦象征著純潔的愛(ài)情，蝙蝠、仙鶴童子寓意福壽，龍與鳳表示歡樂(lè)桔祥、國(guó)泰民安。風(fēng)箏是桔 祥物，它的開(kāi)展都與各地民間習(xí)俗聯(lián)系在一起。每年農(nóng)歷立春之前，谷雨之后，各家到野外放飛，然后切斷引線，任其自由飛翔，意欲驅(qū)邪保平安。有的元宵節(jié)之后有長(zhǎng)輩送晚輩風(fēng)箏的習(xí)俗，表示贈(zèng)予力量和福分。同時(shí)，兒童放風(fēng)箏時(shí)，眼睛隨著風(fēng)箏在藍(lán)天晴空下時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、或左或右地移動(dòng)，是一種眼睛得到休養(yǎng)的好方法。古時(shí)就有小孩放風(fēng)箏 5 張口仰視，可以泄內(nèi)熱、放之空中，最能清目之說(shuō)?？梢?jiàn)，放風(fēng)箏既能娛樂(lè)，又能健體。中國(guó)的風(fēng)箏約在公元六世紀(jì)開(kāi)始流傳至亞、歐、美各國(guó)?，F(xiàn)在，風(fēng)箏這一古老的中國(guó)民間藝術(shù)品，越發(fā)具有現(xiàn)代魅力，放風(fēng)箏已成為一項(xiàng)世界性的體 育活動(dòng)。中國(guó)從八十年代起，先后在濰坊、北京、南通舉行過(guò)屢次國(guó)際風(fēng)箏會(huì)，它不僅云集了國(guó)內(nèi)眾多的風(fēng)箏高手和愛(ài)好者積極參與，同時(shí)，也吸引了二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外國(guó)朋友參加風(fēng)箏表演和比賽。小小的風(fēng)箏已經(jīng)超越國(guó)界、種族、語(yǔ)言成為溝通人們情感和友誼的紐帶。歷代風(fēng)箏詩(shī)風(fēng)箏，又叫紙鳶，在我國(guó)已有 2700多年的歷史。歷代詩(shī)人曾寫(xiě)下不少形象生動(dòng)的風(fēng)箏詩(shī)令人賞趣。風(fēng)箏成為娛樂(lè)用品，當(dāng)在唐代之后。唐代詩(shī)人高駢在 ?風(fēng)箏 ?詩(shī)中寫(xiě)道：夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來(lái)風(fēng)。依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調(diào)中。當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏不僅裝有弦或笛，有時(shí)還把明亮豪 華的燈籠帶到夜空，猶如花雨陣灑仙凡路，紅燈遙映碧宵空。南宋大詩(shī)人陸游以擬人的筆法描寫(xiě)紙鳶，十分生動(dòng)：竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。詩(shī)不但生動(dòng)地刻劃了紙鳶的姿態(tài)，而且令人想見(jiàn)那放鳶子的孩子是多么天真，多么可愛(ài)，多么歡
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