20xx古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)2第二課時(shí)(編輯修改稿)
2025-09-23 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看文中插圖，找找畫(huà)的應(yīng)該是哪句詩(shī)的意思 4 ② 開(kāi)封是什么意思〔翻開(kāi)封好的信〕什么時(shí)候開(kāi)封為什么當(dāng)信快要送出的時(shí)候又開(kāi)封恐是什么意思為什么會(huì)恐說(shuō)不盡〔意萬(wàn)重、匆匆〕說(shuō)不盡什么 ③ 換位思考，寫(xiě)話體驗(yàn)： 出示提示語(yǔ)： 想一想，如果你是詩(shī)人，在這秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)節(jié)，給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)了一封 家書(shū)。臨發(fā)前，又將封好的信拆開(kāi)，你當(dāng)時(shí)心中會(huì)說(shuō)什么家書(shū)開(kāi)封后，你會(huì)怎么做〔添上一筆，補(bǔ)上；重新合上，只字未動(dòng)?！橙绻闶切腥?，你目睹了詩(shī)人這一奇怪舉止，你心里怎么想你想對(duì)詩(shī)人說(shuō)些什么話想象畫(huà)面，把秋思改寫(xiě)成一個(gè)小故事。 圖文結(jié)合，想象畫(huà)面，換位思考，豐富語(yǔ)感。 學(xué)生自由練習(xí)，全班交流，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。 ３、誦讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)在詩(shī)人眼中，鄉(xiāng)愁是什么〔一封意萬(wàn)重、說(shuō)不盡、臨發(fā)又開(kāi)封的家書(shū)〕。 學(xué)習(xí) ?長(zhǎng)相思 ?： １、朗讀全詞，讀通，讀出節(jié)奏感。 ２、談初讀感受： 讀了這首詞，你的腦海里留下了什么印象和感覺(jué) 5 ３、欣賞課文插圖，對(duì)照文中注釋?zhuān)瑖L試用自己的話互說(shuō)插圖所繪情景。 〔學(xué)生默讀并思考詞意，教師在一旁巡視，了解學(xué)生的讀書(shū)情況?！? ４、全班交流： ⑴ 感受邊塞軍旅生活之苦： ① 說(shuō)說(shuō)讓你感受最深的一句詩(shī)的意思。 ② 相機(jī)理解一程一
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