北師大版五年級語文下冊教案龍的傳人教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《龍的傳人》 教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 這是一篇凝聚著強烈民族自豪感和愛國情感的文章，教材通過 對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意義的描述，贊 ...

2025-08-06 00:24

20xx年北師大版語文第十冊龍的傳人課件2-資料下載頁

【總結(jié)】九龍照壁（局部）想一想：為什么龍是中華民族的象征？因為中華民族是由炎帝和黃帝各個不同部落種族交融產(chǎn)生的，而各部落圖騰不斷融合，最終成為中華民族共同敬奉的、延續(xù)時間最長的圖騰，成為中華民族的象征。找一找：龍的各個部位分別具有哪些動物的特征？我們身邊的龍除了蛇、馬、鹿、鷹還有鱷魚之外，龍還有其他動物的特征嗎？

2024-11-28 23:40

課件我們都是龍的傳人ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們都是龍的傳人（一）情感、態(tài)度、價值觀：認同民族文化、繼承民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國、維護祖國統(tǒng)一的情感，增強振興祖國的責(zé)任感。（二）能力：培養(yǎng)運用歷史、現(xiàn)實材料分析問題、歸納觀點的能力以及搜集整理資料的能力。（三）知識：了解臺灣的歷史，知道臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，各民族之間形成了密不可分

2025-01-17 19:10

為什么說中國是龍的傳人？-資料下載頁

【總結(jié)】為什么說中國是龍的傳人？相傳，軒轅黃帝經(jīng)過五十三戰(zhàn)，打敗了蚩尤，平息了戰(zhàn)爭，統(tǒng)一了三大部落，七十二個小部落，建立起世界上第一個有共主的國家。黃帝打算制定一個統(tǒng)一的圖騰（類似現(xiàn)在的國旗，或者說是國家的標志）。開始，黃帝手下的謀臣建議不再搞新圖騰。理由是黃帝功德無量，天底下無人能比得上。就沿用黃帝部落的

2024-12-12 17:46

20xx秋人音版音樂六上第5課龍的傳人ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)?借助字詞典自己解決生字詞。6-3-1，認會、寫會、知道意思。。，比比組詞。?把課文讀熟，并編上序號，知道講什么？？應(yīng)該按什么方法、什么順序?qū)懀?、作者的目的是什么？?搜集有關(guān)龍的工藝品（圖片、照片等）。?搜集帶有“龍”的地名、或特產(chǎn)。?搜集帶有“龍”的成語、俗語等。欣賞歌

2024-11-18 02:48

2022五年級語文教案——龍的傳人教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】1 五年級語文教案——?龍的傳人?教學(xué) 一、教材分析： 這是一篇凝聚著強烈民族自豪感和愛國情感的文章，教材通過 對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意義的描述，贊 頌了勤勞智慧的...

2024-09-23 04:56

初二政治上學(xué)期我們都是龍的傳人魯人教版-資料下載頁

【總結(jié)】二、我們都是龍的傳人中國人目的要求：1、懂得臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。海外華僑華人心系祖國。2、理解我與祖國共命運。重點：認識臺灣與海外華僑華人與祖國的關(guān)系。難點：理解我與祖國共命運。1、炎黃子孫一脈相承?炎黃文化旅游節(jié)?二00五中國新鄭炎黃文化旅游節(jié)在黃帝故里隆重開幕。來自海內(nèi)外的一

2024-11-07 00:08

9演講稿龍的傳人九三班-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 129演講稿《龍的傳人》九三班 演講稿 勇敢面對挫折 九三班：劉曉慶 敬愛的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好 我的演講主題是勇敢面對挫折。 人生漫漫如流水，有高處，有...

2024-09-23 02:42

3國慶節(jié)演講稿——龍的傳人-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 國慶節(jié)演講稿——龍的傳人 時光如流水般逝去，我們偉大的祖國即將點燃了她的第58 枝生日蠟燭。這58年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計其 數(shù)。這58年里，我們有輝煌，也有失落...

2025-08-17 18:13

蘇少版音樂七上第二單元龍的傳人1-資料下載頁

【總結(jié)】上課前,老師想讓同學(xué)們聽一首歌。①你們知道這首歌曲的名字嗎？②關(guān)于龍，你們都知道些什么？③誰知道歌詞中的“龍的傳人”指的是什么人？中國人為什么要自稱是龍的傳人呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！自由讀課文肖董蝦生肖古董龍蝦xiào

2024-11-30 04:35

蘇少版音樂七上第二單元龍的傳人word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元龍的傳人一、教學(xué)目的：1、喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點的曲目在演唱和欣賞活動中表達愛國之情。2、通過學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點；通過學(xué)唱《我是中國人》，領(lǐng)略京劇西皮腔的韻味。3、了解作曲家聶耳。二、教學(xué)時間：二課時第一課

2024-12-05 03:49

20xx春花城版音樂六下第2課龍的傳人ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】歌唱《龍的傳人》?教學(xué)目標：1、指導(dǎo)學(xué)生準確、有感情地演唱歌曲《龍的傳人》，并能用優(yōu)美連貫的聲音表現(xiàn)音樂。?2、通過演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂意在豐富的音樂活動中體驗熱愛祖國的情感，讓學(xué)生學(xué)會用歌聲表達愛國之情，體驗音樂的表現(xiàn)力。?教學(xué)重點：鼓勵學(xué)生用優(yōu)美、連貫的聲音表現(xiàn)音樂。?教學(xué)難點：鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生唱歌的信心。教學(xué)過程：

2024-11-17 09:16

蘇少版音樂七上第二單元龍的傳人1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元《龍的傳人》教案課題《龍的傳人》課型綜合課教育教學(xué)目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀)通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國河山、人民、歷史、文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，使學(xué)生知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，在演唱和欣賞的活動中表達愛國之情。教學(xué)重點難點（1）學(xué)唱《龍的傳人》（2）

2024-11-20 01:24

2022北師大版五年級語文下冊教案龍的傳人教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 北師大版五年級語文下冊教案?龍的傳人?教學(xué)設(shè)計 　　一、教材分析： 　　這是一篇凝聚著強烈民族自豪感和愛國情感的文章，教材通過對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意義的描述，...

2024-10-01 09:33

浙教版品德與社會三下第三單元我們都是龍的傳人教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】3.我們都是龍的傳人教學(xué)目標：1.了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光，知道港澳回歸祖國的時間。2.回顧香港和澳門回歸祖國的歷史鏡頭，激發(fā)學(xué)生對祖國和對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。3.初步了解臺灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)，感受臺灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情。4.自主探究、合作學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，提高收集

2024-11-20 02:17

20xx龍的傳人教學(xué)設(shè)計之二(文件)

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