20xx桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)二(2)(編輯修改稿)
2024-09-23 04:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 桂花。同時(shí)，還交代了桂花收回來(lái)是為了送給鄰居做糕點(diǎn)； ◆第四自然段寫(xiě)了桂花的香以及應(yīng)當(dāng)搖的原因。學(xué)習(xí)時(shí)讓學(xué)生閉眼想象桂花的香。 3 ◆第五自然段寫(xiě)出作者對(duì)搖桂花的熱愛(ài)。引導(dǎo)學(xué)生找出能表達(dá)這一點(diǎn)的詞句：是件大事、總是問(wèn)、樂(lè)了、使勁。朗讀時(shí)注 意讀出下面兩句話的語(yǔ)氣。 a、媽，怎么還不搖桂花呀──迫不及待 b、啊，真像下雨，好香的雨?。々ぉべ澝? 感悟形象：一邊讀一邊結(jié)合課文插圖想象搖花樂(lè)的情景，再閉眼想象桂花雨，和作者分享童年的快樂(lè)。 ◆第六自然段寫(xiě)了桂花的收、藏及作用?！部梢龑?dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)桂花的認(rèn)識(shí)〕 ②全班有感情地朗讀 2。一 。6自然段，讓學(xué)生讀出作者對(duì)搖花樂(lè)的思念。 ↘品讀詞句，體會(huì)感情 ①找出抒發(fā)作者思
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