國(guó)學(xué)小名士觀后感1(編輯修改稿)
2024-09-23 03:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將自己的才學(xué)大大方方地展示給了觀眾，關(guān)鍵詞 “ 月 ” 字的比拼異常激烈。他們紛紛把自己的實(shí)力拿出來(lái)，奮力一搏，將自己的分?jǐn)?shù)不斷提升，我為他們的博學(xué)多才暗暗叫絕。同時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)自慚形穢，這些大哥哥 大姐姐的詩(shī)詞功底這樣深厚，我真是自嘆不如。我下決心以后一定要好好背誦古詩(shī)詞，爭(zhēng)取趕上他們 ! 接下來(lái)是第二環(huán)節(jié) “ 名家對(duì)對(duì)碰 ” 。銀幕上出現(xiàn)了小學(xué)生扮演的小李白、小蘇軾、小李清照 ?? 他們手拿扇子，給選手出題。場(chǎng)面變得激烈起來(lái)，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我仿佛隔 著銀屏，都聞到了淡淡的 “ 火藥味 ” ，比分逐漸拉開(kāi)了。他們交火的許多詩(shī)句我都不熟悉，但是遇到我熟悉的詩(shī)句，我的心里也癢癢的，比如蘇軾的詩(shī)句 “ 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú) ” 等，我好想上去對(duì)答一番。 接下來(lái)的 “ 美德大統(tǒng)考 ” ，幾位選手的謙恭禮讓?zhuān)屛颐靼琢耍阂粋€(gè)人光智慧超 群是不夠的，還要有好的人品，并付之于實(shí)踐，這才算真正學(xué)到了國(guó)學(xué)知識(shí)。 《國(guó)學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》使我受益匪淺，深有感觸：我們既要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，上知天文、下曉地理，又要具有謙虛好學(xué)、樂(lè)于助人、堅(jiān)持原則的傳統(tǒng)美德。以后我要多多背誦唐詩(shī)宋詞，多讀傳統(tǒng)經(jīng)典作品，還要帶動(dòng)我周?chē)男』锇槎紒?lái)學(xué)習(xí)中華民族的國(guó)粹 —— 國(guó)學(xué)，將我國(guó)的國(guó)學(xué)精華傳承并發(fā)揚(yáng)光大 !指導(dǎo)教師： 尹增萍 第三篇：國(guó)學(xué)小名士觀后感 《國(guó)學(xué)小名士》觀后感 學(xué)校：羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué) 班級(jí)：三年級(jí)二班 姓名：楊紫涵 《國(guó)學(xué)小名士》觀后感 今年寒假我觀看了 “ 國(guó)學(xué)小 名士 ” 經(jīng)典電視誦讀大賽，我感受很深，學(xué)到了很多知識(shí)。 國(guó)學(xué)小名士的主題是 “ 誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一。 ” 參賽的選手都擁有豐富的知識(shí)，我坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地看著，一次次被選手們的國(guó)學(xué)知識(shí)積累折服，聽(tīng)著他們一句句優(yōu)美的古詩(shī)詞句，我真想置身其中。偶爾碰上我會(huì)的，我就興奮地站起來(lái)，大聲跟著朗誦。 “ 國(guó)破山河在，城春草木深。 ” 有一種物是人非的歷史滄桑感，寫(xiě)出了國(guó)破城荒的悲涼景象，整首詩(shī)體現(xiàn)出詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。 “ 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 ” 使我明白了詩(shī)歌在無(wú)窮無(wú)盡的流傳中給我們起到了情感教育的作用。 “ 人生自古 誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 ” 這句詩(shī)表現(xiàn)了文天祥強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)情感 “ 少壯不努力，老大徒傷悲。 ” 則向我們點(diǎn)明了要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的道理。這些優(yōu)美而又有深意的詩(shī)詞，不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識(shí)，更主要的是讓我喜歡上了傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，更懂得了如何來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的美德少年 ! 國(guó)學(xué)是中華的文化精髓，國(guó)學(xué)是我們傳統(tǒng)文化的積累和沉淀
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