20xx年五年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷(編輯修改稿)
2024-09-23 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 2題，大部分學(xué)生解 題的思路明確，求一共需要多少噸水泥？需要先求四壁和底部的表面積?？梢灾苯永霉接嬎?，然后減去上面的面積就行了。然而，有一些學(xué)生要么出現(xiàn)了計算上的錯誤，要么 對 “ 每千克水泥可以抹 平方米 ” 理解不透，有學(xué)生用求得的長方體魚池內(nèi)壁和底面面積之和除以 平方米得出 115千克水泥。還有些生用總面積乘以 平方米得出千克。 第 3題，這是一道看起來不難，錯誤率卻頗高的題。一部分學(xué)生因為試卷本身有錯誤，雖然老師在黑板上訂正過，但有很多學(xué)生在做題時沒有改正題目，而無從下手；還有一部分學(xué)生一看是數(shù)學(xué)書上的題目，把它當(dāng) 成數(shù)學(xué)書上的 “ 四個角切掉 5厘米 ” 來算了，而這道題是切 4厘米，你說學(xué)生有多馬虎。 第 4題，用排水法求物體的體積，這道題一是難在部分學(xué)生對用排水法求物體的體積知識掌握得不夠透徹，看不出這要用排水法求物體的體積。二是難在單位不統(tǒng)一，現(xiàn)在的學(xué)生都太馬虎，一看這題我做過，提筆就寫，寫完后也不管對錯。 四、存在問題及改進(jìn)措施 精心設(shè)計練習(xí)，加強(qiáng)知識的整理。 在教學(xué)中，除了設(shè)計一些理解、鞏固所學(xué)知識的基本練習(xí)以外，還要根據(jù)教學(xué)實際適當(dāng)設(shè)計開放性的綜合練習(xí)題，讓學(xué)生通過對答案不唯一的問題的解答，學(xué)會從不同角度去探索和解決問題，形成解決問題的策略，增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。在以后小學(xué)學(xué)段學(xué)習(xí)中，即使遇到?jīng)]有見過的實際問題，學(xué)生基本上也能夠獨(dú)立解答出來。 在教學(xué)中，要加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的整理和復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行回顧和再現(xiàn)，要加以整理和溝通，將那些有內(nèi)在聯(lián)系的知識點(diǎn)在分析、比較的基礎(chǔ)上串聯(lián)起來，形成比較完整的網(wǎng)絡(luò)知 識結(jié)構(gòu)，促使學(xué)生在復(fù)習(xí)中 “ 溫故知新 ” ，促使學(xué)生加深對數(shù)學(xué)知識的理解。 數(shù)學(xué)教學(xué)既要面向全體，又要關(guān)注學(xué)生的個體差異。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，既要面向全體學(xué)生，又要關(guān)注學(xué)生的個體差異。也就是說在面向全體學(xué)生的同時，一方面對數(shù)學(xué)有濃厚興趣且學(xué)有余力的學(xué)生，教師要加以引導(dǎo)，使他們有更好地發(fā)展。另一方面，教師要針對學(xué)困生的知識缺陷，做好補(bǔ)缺補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，要注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，要使他們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，使他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平能夠達(dá)到小學(xué)學(xué)段教學(xué)的基本要求，縮小差距，這是我們作教師務(wù)必要為之而努力的！ 總之 ，此試卷測出了學(xué)生的水平，也測出教師自己教學(xué)中的不足之處，我將會在今后教學(xué)工作中加以改進(jìn)，以達(dá)到更好的效果。 第三篇： 20242024 學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷 20242024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷 填空。（ 24分） （ 1） =（）立方分米 5600毫升 =（）升 =（）立方分米（）立方厘米 538 毫升 =（）厘米 330秒 =（）分 （ 2） 2分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。 （ 3）如果 A247。B=6 （ A和 B為非零自然數(shù)），則 A與 B的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）。 （ 4）全世界約有 200個國家，其中缺水的國家有 100 多個，嚴(yán)重缺水的國家有 40多個，缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的；嚴(yán)重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的。 （ 5）寫出分母是 6的所有最簡真分?jǐn)?shù)（），它們和是（），寫出兩個等于 1的假分?jǐn)?shù)（）。 （ 6）（） 247。 （） ===（小數(shù)）。 （ 7）能同時被 5整除的最大的兩位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（） , 最大的三位數(shù)是 ()。 （ 8） ()和（）的最大公約數(shù)是 1，它們的最大公約 數(shù)是（），最小公倍數(shù) 是（）。 （ 9）把兩個棱長 1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（），體積是（）。 （ 10）一個數(shù)既能被 12整除，又能被 18整除，這個數(shù)最小是（）。 （ 11）一根 3米長的方鋼，把它橫截成 3段時，表面積增加 80 平方厘米，原來方鋼
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