20xx學年度第一學期中學體藝綜合組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-23 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習了課題方案，并明確了各成員的具體分工。其次我們結(jié)合課堂教學、課余訓練、理論學習、兄弟學校交流、專家指導，來不斷提高成員的課題研究能力和理論學習能力。 二、各學科所做工作及取得的成績 本學期，音樂學科的活動比較多。在本學期中都上了一節(jié)校內(nèi)公開課，大家都能夠認真?zhèn)湔n、上課、評課，按要求完成任務(wù)。另外，還積極參加了進修學校組織的各項活動。在課堂教學方面，教師能按課時計劃進行教學，同時還組織學生進行有關(guān)練習，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和愛國主義精神。 在本學期的美術(shù)教學工作中，能鉆研教學大綱，不斷探索適合本校學生的教學方法，圓滿地完成了本期的教學工作，取得了預定的教學效果。但再完美的事也是存在缺陷的，美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的 特點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻。 在體育學科，本學期主要成功組織了奉化市中小學生田徑運動會，并取得了第四名的良好成績；也順利組織了綜合加趣味性的校運會，在元旦結(jié)束后又組織了迎新越野賽；另外，結(jié)合學校 2+1 項目的開展與陽光體育，體育組教師對傳統(tǒng)的學校運動會進行了改革。刪減了一些枯燥、無味的項目，如鉛球、實心球等，增添了學生喜愛的、且參與人數(shù)多、趣味性強的集體項目，如 30 米迎面接力、托乒乓球接力等。受到了學校領(lǐng)導的和全體師生的一致好評。器材管理：開學初市督導組領(lǐng)導對體育組教師提出了意見，我們就此加強了器材 的管理制度，要求所借班級作好借還登記并加強學生對器材的珍惜與愛護教育。 在本學期中，組信息技術(shù)學科的老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。工作有以下幾方面： 立足實際、搞好教學 “ 由于地處偏遠山村，我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分外來學生在進入學校之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機 就是用來玩的，至于學習絲毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了 “ 分層教學 ” ，增強興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫 一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題 ” ；管理好學校網(wǎng)絡(luò)的使用 “ 學校組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校和上級部門管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保障學校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，開通電子備課室 以供教師查閱資料，學習；為老師提供更善更完的服務(wù)。 ” 積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作 “ 本學期學校各部門組織了多次活動，有運動會、檢查等一系列組織活動。他積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資料庫，為學校調(diào)用做好積極準備。 三、不足之處 這一學期，我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但也存在不足，主要表現(xiàn)如下： 占用上其他課程的現(xiàn)象。教師對現(xiàn)有的針對教師評價體系強調(diào)學科教學質(zhì)量有這這樣錯誤的想法：該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠 。因此，任課教師缺少獨立指導，解決問題的能力弱，主觀上不能重視自己所任學科對學生的長期效應(yīng)。 體育課活動過程中的部分材料缺乏，學校場地有限。 綜合組各科學生作業(yè)特色展示該怎么做，有待規(guī)范。 四、今后工作的努力方向 進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要。 努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。 要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。 五、取得成果：奉化市中小學田徑運動會 榮獲團體第四。 雖說這一學期來我們的成績不是很突出，但在今后，我們一定會在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！ 第五篇： 2024— 2024 學年第一學期小學綜合組工作總結(jié) 2024— 2024 學年第一學期小學綜合組工作總結(jié) 2024— 2024 學年第一學期小學綜合組工作總結(jié) 策馬揚鞭時光匆匆，回首 2024 年我們綜合組教師深知自己肩負的使命和責任，共同秉承：
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