【總結】華盛教育列方程解應用題（一）列方程解應用題是小學數學的一項重要內容，是一種不同于算術解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術方法，要求用應用題里給出的已知條件，通過四則運算，逐步求出未知量。而列方程解應用題是用字母來代替未知數，根據等量關系，列出含有未知數的等式，也就是方程，然后解出未知數的值。它的優(yōu)點在于可以使未知數直接參加運算。列方程解應用題的關鍵在于能夠正確地設立未知數，找出等量關系
2025-03-24 02:01
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數學的實用價值，提高同學們對學習數學的興趣。先找等量關系式，再把方程補充完整。（1）媽媽今年37
2024-12-13 00:02
【總結】小學六年級上冊數學奧數知識點講解第4課《分數、百分數應用題2》試題附答案答案六年級奧數上冊：第三講分數、百分數應用題（二）習題
2024-11-27 00:53
2024-11-12 05:44
【總結】五年級列方程解應用題找等量關系知識點總體要求：從題目中的關鍵性語句尋找等量關系。一、從關鍵語句中尋找等量關系1、關鍵句是“求和”句型的.(大的數+小的數=一共的）例：先鋒水果店運來蘋果和梨共720千克，其中蘋果是270。運來的梨有多少千克？理解：720千克由兩部分組成：一部分是蘋果，一部分是梨子。??????&#
2025-04-04 03:09
【總結】小學六年級上冊數學奧數知識點講解第8課《應用同余解題》試題附答案答案六年級奧數上冊：第八講應用同余解題習題
2024-11-26 13:18
2024-11-11 03:58
【總結】列方程解應用題教學目的學會用列方程解應用題的方法解答數學中的疑難問題，教學內容知識點列方程解應用題：列方程解題數學學習中的另一種思維模式，有別于我們之前學習的列算式解題，是一種更常用的正向思維模式，對于一些數量關系比較復雜的雞兔同籠、以及分數百分數應用題、打折銷售、行程以及工程問題、濃度問題等都可以比算術方法更容易分析，更容
2025-03-25 00:42
【總結】列方程解應用題教學內容教科書第113—114頁例3和“做一做”，練習二十四的第1—6題。教學目標1．復習列方程解答應用題的解題思路（找數量間相等的關系）。2．通過解答一組應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。
2024-12-13 00:33
【總結】小學六年級上冊數學奧數知識點講解第14課《典型試題分析》試題附答案答案
2024-11-12 00:35
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數學的實用價值，提高同學們對學習數學的興趣?；居柧殻?/span>
2024-12-13 19:58
【總結】小學六年級上冊數學奧數知識點講解第10課《棋盤中的數學1》試題附答案答案六年級奧數上冊：第十講棋盤中的數學（一）習題解答
2024-11-27 00:54
2024-11-29 07:36
【總結】小學六年級下冊數學奧數知識點講解第11課《綜合題選講1》試題附答案答案六年級奧數下冊：第十一講綜合題選講（一）
【總結】?【重點難點提要】 重點： 1．理解并掌握列方程解應用題的一般步驟，學會按步驟設未知數列方程求解； 2．初步學會分析應用題中數量間相等關系的方法，知道常見的數量關系式(如路程=速度時間等)和計算公式(如：三角形的面積=底高2等)都可以作等量關系式列方程求解?！ ‰y點： 1．學會尋找應用題中數量間相等關系的方法，能正確地找出應用題中的等量關系列方程求解
2025-01-18 06:01
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