河南省洛陽市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題(編輯修改稿)
2025-01-01 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (1)實驗中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，接下來還需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，關(guān)于這一項操作以下說法正確的是 。 ，因為一個砝碼提供的拉力太小，不足以拉動小車 ，因為小車將在重力作用下向下運 動，從而使得小車加速運動的力不僅僅是細(xì)線的拉力 ，沒有繩子拉力時，連接紙帶的小車恰好能夠勻速運動 (2)實驗中設(shè)小車的質(zhì)量為 M， 砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為 m， 要使小車下滑時受到的合力大小更接近 mg， 進行質(zhì)量 m和 M的選取 ， 以下幾組數(shù)據(jù)中，最合適的一組是 。 A. M=200g， m=10g、 15g、 20g、 25g、 30g、 40g B. M=200g， m=20g、 40g、 60g、 80g、 100g、 120g C. M=400g， m=10g、 15g、 20g、 25g、 30g、 40g D. M =400g， m =20g、 40g、 60g、 80g、 100g、 120g (3)如圖所示，是實驗中用打點計時器得到的一條紙帶， A、 B、 C、 D、 E、 F、 G為 7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。測量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：SAB=、 SBC= 4. 65cm、 SCD= 、 SDE= 5. 49cm、 SEF=、 SFG=， 已知打點計時器的工作頻率為 50Hz， 則與紙帶上 F點對應(yīng)的小車速度 v= m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 )。 16. (8分 )某同學(xué)用如圖所示的裝置來探究彈力和 伸 長量的關(guān)系，她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對象，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針?biāo)鶎?yīng)的刻度，然后通過分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實驗結(jié)論。 (1)實驗時，該同學(xué)認(rèn)為可以用鉤碼的重力來代替彈簧或橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小，這樣做的依據(jù)是 。 (2)該同學(xué)用圖象法來分析數(shù)據(jù)，如圖所示，其中橫軸代表伸長量、縱軸代表彈力。圖中 “ 虛線 ” 是根據(jù)橡皮筋的測量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、 “ +” 是根據(jù)彈簧的測量數(shù)據(jù)描繪的點跡，但她對彈簧的研究工作還未結(jié)束，請你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖中完成剩余工作： “ +” 將第 4個點跡描繪在圖象中； “ +” 畫出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線。 (3)請根據(jù)圖中你所繪制的圖線計算該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。 (保留 3位有效數(shù)字 ) (4)若將橡皮筋和彈簧分別從原長拉伸 5cm的伸長量，人克服彈力做的功分別為 W W2， 請根據(jù)圖判斷 W1 W2 (選填 “ ”“ =” 或 “ ” )。 三、計算題 (本題共 4小題，共 44 分，解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟 ，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。 ) 17.(10分 )一質(zhì)量未知的小物塊以初速度 v0從粗糙水平桌面上某處開
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