走進(jìn)新時代教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-01-01 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 城市的故事 1）教師引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的經(jīng)濟特區(qū)的名稱，并結(jié)合教材中的我國的經(jīng)濟特區(qū)分布圖幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識經(jīng)濟特區(qū)，尤其是分析總結(jié)出經(jīng)濟特區(qū)的共同特點。 2）教師引導(dǎo)學(xué)生按照研究興趣選擇一個經(jīng)濟特區(qū)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，然后以小組為單位介紹該經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展變化情況。 對外開放的格局 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材 99 頁的地圖，了解“經(jīng)濟特區(qū) 沿海開放城市 沿海經(jīng)濟開放區(qū) 內(nèi)地”的剃度對外開放格。分析歸納 出我們不斷擴大的對外開放格局中城市名稱。 西部大開放和振興東北工業(yè)基地 1）填充地圖，認(rèn)識西部和東北范圍。 2）從圖上領(lǐng)略西部美麗的風(fēng)景
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