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正文內(nèi)容

黑龍江省齊齊哈爾市20xx年中考語文真題試題含答案(編輯修改稿)

2025-01-01 04:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 37℃、 pH 為 7. 2的環(huán)境下工作,這很接近人體血液的溫度和酸堿度,它產(chǎn)生的動(dòng)力可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。 ④人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個(gè)人坐著或站立時(shí),就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生重力勢(shì)能。此時(shí),若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場(chǎng)所,外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時(shí),體重壓在板上,使與踏板相連的搖桿向另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),從而帶動(dòng)中心軸旋轉(zhuǎn),使與之相連的發(fā)電機(jī)啟動(dòng)。 ⑤除此,人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能,而且是通過輻 射傳播出去。一般一個(gè) 50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為 2500千卡,利用人體的熱能制成的溫差電池,可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致,只要被在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用,給助聽囂、微型發(fā)電機(jī)等供電。 ④人體能源可以說取之不盡,用之不竭,而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個(gè)人都具有的,充分利用它,使會(huì)為我們的社會(huì)節(jié)約更多的能源。 (有刪改) 17.選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式?( 3分) 18.體會(huì)第②段中加點(diǎn)詞“一些”的表達(dá)效果。( 2分) 19.選文第⑤段中的畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?( 2分) (三)閱讀《低頭見花》一文,回答 2023 題。(共 9分) ①有些東西,只有低下頭來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在,或者它的美麗。就如塵埃之中,那些被忽略的閃光之球,又似回首時(shí),眷戀著的,總是那些不經(jīng)意間走過的尋常點(diǎn)滴。 5 ②在夏日的山嶺間攀爬,至頂,四望都是起伏峰巒,長風(fēng)浩蕩,單調(diào)的蒼涼與滄桑漫卷心頭。只是一低頭的剎那,見谷間叢叢簇簇的燦爛,那些幽幽的花兒,就在這樣不期然的時(shí)刻,與我的目光猝然相連。于是,高處的寂寞與孤獨(dú)消于無形,那些年年開 且落的幽谷之花,把一種心緒點(diǎn)亮,把一種感動(dòng)暗放。 ③有的人,在境界上,或者在道路上,遠(yuǎn)超眾人,于是有了高處不勝寒的喟嘆。其實(shí)那只是一種性情上的缺失,他們過多地注目于自身的高度,從而錯(cuò)過了許多開在塵埃里的花??赡切┰诘吞幠臇|西,卻是無比的寬容,它們就在那里,我們只要低下頭,就會(huì)與美好相遇,它們就會(huì)給我們一種全新的心境。 ④有一年去一個(gè)大草原的深處,碧草連天,極遠(yuǎn)極淡處,天之藍(lán)與草之緣交融于一處。馳心騁懷間,為無邊的綠而震撼,也為其無涯而感到悵然。此情此境之中,極想看到一點(diǎn)別的色彩,來緩沖那 種萬里的單一。同行的旅伴卻驚喜地叫:“看,腳下的草里有花!”于是都低下頭,那些狹長的草葉間,生長著一種不知名的小花,沒有指甲大,黃白兩色,此時(shí)卻是如此地裝點(diǎn)著我們的眼睛和心靈。 ⑤而更多的人,更像那些深谷之中或草葉之下的小小花朵,終其一生的平凡,就連那花兒也是毫不張揚(yáng),湮沒于蕓蕓眾生之中??墒?,我們卻很少有人抱怨,其實(shí)也并沒有什么好抱怨的,只要能努力開出自己的花,即使再小再索淡,也是芬芳美麗的一朵。也會(huì)在某個(gè)時(shí)間,落入別人驚喜的眼中。如此,就足夠了。就算無人用溫柔的目光把那些花兒輕撫,只要綻放過, 就是無悔。 ⑥每一個(gè)生命都是一朵花兒,每一個(gè)生命也都是一個(gè)賞花者。我們?cè)谛凶叩拇掖依?,不忘時(shí)常低下頭去看那些花朵的美麗,同時(shí)也努力讓自己的生命芬芳四溢,期待在某天,映亮一雙落寞的眼睛。 ⑦相互洇染,相互溫暖。我們與那些花兒的距離,我們與那些美好的距離,其實(shí)只隔著一低頭的空間,只隔著一低頭的瞬間。 20.閱讀全文,談?wù)勎念}“低頭見花”的含義。( 2分) 21.結(jié)合語境,品析第④段“裝點(diǎn)”一詞的表達(dá)效果。( 2分) 22.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)第⑥段畫線句子的理解。( 2分) 23.結(jié)合文中的語句,從下面 的鏈接材料中任選一人,寫出此人低頭所見之“花”的深刻內(nèi)涵。( 3分) 【鏈接材料】 A.楊繹:我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什幺,每想起老王,總覺得心上不安。 (選自《老王》) 6 B.梁?jiǎn)⒊何依蠈?shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!? (選自《敬業(yè)與樂業(yè)》) (四)閱讀《中國文學(xué)肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命》一文,回答 2427題。(共 8分) 中國文學(xué)肩負(fù) 著構(gòu)建民族精神的使命 ①古往今來的中國文學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,肩負(fù)著構(gòu)建民族精神的使命。它不但對(duì)個(gè)人品行的養(yǎng)成發(fā)揮了不可或缺的重要作用,更對(duì)我們民族意志的鍛造,起到價(jià)值觀的奠基與導(dǎo)引作用。 ②文學(xué)對(duì)民族精神的構(gòu)建,要從個(gè)人品行的
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