7許曉旻寫作提綱(編輯修改稿)
2025-09-23 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、退學(xué)、獎勵與處分等方面的工作能認(rèn)真貫徹國家政策；對畢業(yè)生檔案的提取能 第 8 頁 共 17 頁 及時到位是我的責(zé)任。核對學(xué)生的身份，核對學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)，確保注冊及時，確保注冊規(guī)范，確保標(biāo)注準(zhǔn)確，強(qiáng)化注冊的質(zhì)量是我工作的目標(biāo)。為了在工作上能有更大的進(jìn)步，本人從以下幾個方面做了不懈的努力。 一、注重自身修養(yǎng)，以身作則。 通過這幾年的學(xué)籍管理工作，與其它高校教師接觸之后使我深 深懂得 “ 一個好教師成就一所好學(xué)校 ” 的道理，教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力代表著一個學(xué)校的未來發(fā)展方向，決定著一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)籍日常管理工作所接觸的學(xué)生量較大，學(xué)生層次較多，從一方面可以說是學(xué)院對外的窗口，為學(xué)生辦理學(xué)籍業(yè)務(wù)、檔案業(yè)務(wù)及其它咨詢業(yè)務(wù)的同時要在學(xué)生面前樹立一個良好的教師形象至關(guān)重要，因為這代表著一個學(xué)校的榮譽(yù)及形像。因此我非常重視自身綜合素質(zhì)的提升，雖然學(xué)籍工作較為繁瑣，但我從沒有放松過思想道德學(xué)習(xí)和理論知識鉆研。平時除了通過學(xué)生處的政治理論學(xué)習(xí)以外，自身認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、鄧小平理論、 以及 “ 三個代表 ” 的重要思想。并通過省級學(xué)籍培訓(xùn)會等其他形式與其他院校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)探討，不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他院校的學(xué)籍管理經(jīng)驗，為快捷有效的服務(wù)學(xué)生，提高自己的工作能力打下基礎(chǔ)。 二、總結(jié)工作經(jīng)驗，提升工作效率。 學(xué)籍管理工作是一項政策性很強(qiáng)的工作，貫穿于教學(xué)工作的 第 9 頁 共 17 頁 各個環(huán)節(jié)和學(xué)生管理的全部過程，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，彰顯著大學(xué)的文化、精神風(fēng)貌和管理水平，學(xué)籍工作數(shù)據(jù)量大、操作繁瑣、業(yè)務(wù)范圍廣，在很大程度上直接影響高校的管理體制及辦學(xué)成果。因此，完善并落實學(xué)籍管理制度，主動創(chuàng)造性地開拓工作思路 ，是做好學(xué)籍管理工作的關(guān)鍵。正是看到了這一點，并結(jié)合我院學(xué)籍管理工作的特點，我在日常工作中做到三個規(guī)范四個落實： 三個規(guī)范： 新生學(xué)籍電子注冊規(guī)范。新生入學(xué)報到后，對其學(xué)籍信息進(jìn)行認(rèn)真核對，并將所有新生的高招錄取電子檔案照片打印出來張貼在學(xué)生宿舍樓前讓學(xué)生相互監(jiān)督，確保學(xué)生身份真實，然后將經(jīng)過復(fù)查無誤的新生數(shù)據(jù)形成新生注冊數(shù)據(jù)庫，并將數(shù)據(jù)庫信息上傳至中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)行注冊。 學(xué)年電子注冊規(guī)范。學(xué)年學(xué)籍注冊是學(xué)校對學(xué)生在校學(xué)習(xí)資格和學(xué)籍有效性的認(rèn)定，是學(xué)生獲得和維 持有效學(xué)習(xí)資格的必要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)高校學(xué)生管理的基礎(chǔ)性工作。我院的學(xué)年電子注冊嚴(yán)格把關(guān)，通過學(xué)籍辦公室的學(xué)籍管理系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站平臺的教務(wù)管理系統(tǒng)及教育廳平臺的學(xué)信網(wǎng)系統(tǒng)層層審核，對于休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行及時標(biāo)注，不漏注錯注一名學(xué)生。 學(xué)歷證書注冊規(guī)范。學(xué)歷證書的頒發(fā)是一項非常嚴(yán)肅和規(guī)范的工作，我院學(xué)歷證書的頒發(fā)有學(xué)生處和教務(wù)處共同管理， 第 10 頁 共 17 頁 學(xué)生處負(fù)責(zé)按照學(xué)歷證書電子注冊的要求，對學(xué)生信息進(jìn)行全面審核整理，報教育廳審核打印，教育處對學(xué)生成績及畢業(yè)資格進(jìn)行審查。合理的分工和規(guī)范的操作管理程序使我 院學(xué)歷證書的管理工作既有了繼承性和連續(xù)性，又各司其職，相互配合，相互監(jiān)督，確保了獲得學(xué)歷證書資格準(zhǔn)確無誤，確保了學(xué)歷證書編號編制無誤，從而使學(xué)歷證書的發(fā)放和電子注冊規(guī)范、科學(xué)、有序。 四個落實： 政策落實。學(xué)籍學(xué)歷管理是一項政策性、原則性很強(qiáng)的工作，能否吃透政策、領(lǐng)會精神、落實政策、堅持原則是做好學(xué)籍學(xué)歷管理工作的重要環(huán)節(jié)。我主要是通過 “ 學(xué) ” 、 “ 透 ” 、 “ 抓 ”來貫徹落實政策。 “ 學(xué) ” 就是對上級有關(guān)政策或文件及時學(xué)習(xí)、及時宣傳、及時落實。 “ 透 ” 就是在 “ 學(xué) ” 的基礎(chǔ)上將政策理解透，進(jìn)一步弄清文 件精神是什么，文件要求是什么，文件內(nèi)容是什么，通過這種形式深刻理解政策的精髓。 “ 抓 ” 即狠抓政策落實的執(zhí)行力，把政策轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。 服務(wù)落實。學(xué)籍學(xué)歷管理工作既是學(xué)生管理工作的重要組成部分，又是一項服務(wù)性很強(qiáng)的工作，能否在學(xué)籍學(xué)歷管理工作中做到 “ 服務(wù)落實 ” 是檢驗學(xué)籍工作的重要指標(biāo)之一。在日常管理工作中，本人力求在服務(wù)中育人，在工作中為學(xué)生健康成才服務(wù)，站在學(xué)生立場上想問題，切實維護(hù)學(xué)生切身利益，對學(xué)生提出的問題及時解決或答復(fù)，對不能辦的事情耐心向?qū)W生解釋清 第 11 頁 共 17 頁 楚，堅持原則，確保公平公正。
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