7堰姜初中道德講堂活動計劃(編輯修改稿)
2024-09-23 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）隊伍建設(shè)。以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好 第 3 頁 共 6 頁 為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是繼續(xù)組織培訓(xùn)一批專門的主持人和宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到師生中間進(jìn)行巡回宣講。二是組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道 德。三是組織有道德的人講道德，吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使師生成為道德講堂的主人。 （四）宣講對象和內(nèi)容。主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)五心教育（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、奉獻(xiàn)社會、提升自己等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。 （五）評德會。以我聽、我看、我講、我議、我選、我行為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。 我聽。以 培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。 我看。以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。 我講。以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
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