6通信公司黨群工作總結(jié)_(編輯修改稿)
2025-09-23 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我批評。 召開了支委會。各支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)，提出對每個黨員的評議意見。 認真反饋了意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見指出存在的問題對極個別不完全符合條件的黨員，進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真做了改正。 通報了情況。各支部均以一定的方式，在一定范圍內(nèi)通報專題組織生活會、專題民主生活會和黨支部對每個黨員的評議意見情況。公司黨委集中了員工提出的各類問題并統(tǒng)一將研究后的整改措施向全體員工進行了全面公示和反饋。 在整改提高階段 針對征求到的 意見和民主評議中反映的問題，領導班子和各支部分別制定整改措施，集體研究修改；黨員個人制定了整改措施；領導班子和各支部將整改措施提交黨員大會討論征求意見，并進行了修改完善。 第 5 頁 共 9 頁 認真進行整改。把整改貫穿于整個教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任；對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改，讓群眾實實在在感受到了教育活動帶來的變化和進步。 公布了整改情況。在原來征求意見的范圍內(nèi)進一步制定了整改措施并將整改結(jié)果再次公布，讓群眾了解改什么、如 何改、什么時候改、達到什么目標，聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。 集中學習教育基本結(jié)束后，按照市委的要求組織全體黨員和絕大多數(shù)員工群眾進行了群眾滿意度民主測評并準備用三個月左右的時間，鞏固和擴大整改成果，建立教育活動長效機制把整改貫穿于整個教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改，立行立改。 ⒉ 切實加強對先進性教育活動的組織和領導 建立了領導責任制 公司主要領導為先進性教育活動的第一責任人，分管領導為分管單位、部門的具體責任人，分別對主管和分管口先進性教育活動負有督查指導 責任，形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。各級黨員領導干部在抓好本單位、本部門教育活動的過程中，以普通黨員身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，過好雙重組織生活。 第 6 頁 共 9
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