6送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)感悟(編輯修改稿)
2025-09-23 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這點。 第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀，并 第 2 頁 共 3 頁 且對讀的要求也不盡相同，例如：高老師在這課時，讓學(xué)生大聲自由的讀并找出重點的語句，體會情感；再讀課文，進而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會文章所表達的精神，層次非常清晰。 第 四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的
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