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6泰來四中學習型黨組織建設實施方案(編輯修改稿)

2025-09-22 23:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 提高全體黨員的綜合素質和工作能力,大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設,為衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。 二、建設學習型黨組織的重要意義 建設學習型黨組織,是黨始終走在時代前列、引領發(fā)展進步的重要基礎。 當今世界科技發(fā)展日新月異,知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快 ,如果不加強學習、不提高學習能力,勢必落后于時代。衛(wèi)生系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部都必須切實增強學習的緊迫感和自覺性,更加重視和善于學習,實現知識不斷更新,這是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的根本保證。只有這樣,提高推動衛(wèi)生改革與發(fā)展的能力和水平。 建設學習型黨組織,是黨組織和黨員干部帶領廣大衛(wèi)生工作者開拓創(chuàng)新實現科學發(fā)展的必然要求。 近年來,我市衛(wèi)生系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部帶領廣大衛(wèi)生工作者認真貫徹落實科學發(fā)展觀,在公共衛(wèi)生、農村合作醫(yī)療等領域取得了突出成績。為了加 快我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的步伐,要求各級黨組織和廣大黨員干部必須進一步加強學習,進一步提高運用科學發(fā)展觀指導衛(wèi)生改革和發(fā)展實踐的能力,努力開創(chuàng)我市衛(wèi)生發(fā)展的新局面。 第 11 頁 共 24 頁 三、建設學習型黨組織的重要舉措 創(chuàng)建學習型領導班子。衛(wèi)生局黨委深入開展學習型領導班子創(chuàng)建,積極發(fā)揮領導干部的示范帶動作用。扎實開展好領導干部 “ 五帶頭 ” 學習活動:即帶頭學習,帶頭宣講,帶頭撰文,帶頭聽課,帶頭調研。認真研究衛(wèi)生改革發(fā)展,特別是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作中的重大問題,不斷提高研究問題、解決問題的能力。 創(chuàng)建學習型黨支部。抓好黨支部的班子建設;以 “ 三會一課 ” 為主要載體,抓好黨員的理論學習,不斷提升黨員的思想政治素質;建立健全黨支部組織生活會制度、黨員思想匯報制度、黨員民主評議制度等規(guī)章制度;抓好黨支部的陣地建設,安排固定的辦公學習場地,購置門類較為齊全的學習資料,做到支部辦公有地點、黨員活動有陣地、黨員學習有場所。 創(chuàng)建學習型黨員。組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質,創(chuàng)立黨員 “ 示范點 ” 、 “ 先鋒崗 ” ,推行設崗定責、服務承諾制度,開展多種形式的黨員義務奉獻活動,充分發(fā)揮先鋒模范作用。 開展黨員干部培訓。切實抓好黨員領導干部和普通黨員的培訓工作,積極創(chuàng)造有力條件,組織舉辦優(yōu)秀中青年后備干部、學科帶頭人、支部書記培訓班,扎實開展黨員繼續(xù)教育。 建設學習型黨組織,是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工 第 12 頁 共 24 頁 程,是新形勢下加強黨的建設、保持和發(fā)展黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措。全體黨員干部要按照《關于推進學習型黨組織建設的意見》的要求,從提高理論素質、提高黨性修養(yǎng)、提高工作水平三個方面,找準著力點,選好突破口,不斷豐富學習內容,提高學習質量,增強學習效果。 第四篇:建設 學習型黨組織實施方案建設學習型黨組織實施方案 2024 年是全面落實泰達水務飲品水發(fā)展規(guī)劃,扎實推進黨建工作的重要一年。為全面貫徹、落實黨的十七屆四中全會關于建設學習型黨組織的精神,切實按照黨的執(zhí)政能力的要求,建立和完善黨員學習的長效機制。根據局黨委《關于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》的要求,結合公司實際,特制定創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案。 一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以保持 黨的先進性和增強黨組織活力為目標,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,充分運用學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果,大力開展創(chuàng)建學習型黨組織活動。按照高素質黨員隊伍目標要求,以學習政治和最前沿的經濟、管理等新知為主要內容,努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍;以創(chuàng)新思想觀念、思 第 13 頁 共 24 頁 維方式為動力,推動工作水平的全面提升;以提高黨員意識和道德、文化素養(yǎng)為重點,全面提高黨員、干部的綜合素質;以健全學習機制、完善學習制度為基礎,不斷提高學習質量和學習效率。從而全面推進公司黨建工作和核心競爭力的提高。 二、基本原則 創(chuàng)建學習型黨組織是建設學習型社會的重要組成部分,按照建設學習型社會的目標創(chuàng)建學習型黨組織。即通過不斷學習,學會系統(tǒng)思維,轉變領導方式,最終達到提高黨建工作水平,達到與新形勢、新任務相適應的目的。特別是在當前水務一體化背景下,公司全面推進飲品水開發(fā)的進程中,在黨支部內部應逐漸形成知難而進,開拓創(chuàng)新,形成學以致用、用以促學、學用相長的學習氛圍。 創(chuàng)建學習型黨組織是全體黨員的共同任務,只有每一個黨員都以學習為己任,學習型黨組織、學習型團隊才能形成。在 公司形成:領導帶頭學習,黨員、中層主動學習,入黨積極分子自覺學習,形成良好學習風氣,提高黨員的整體能力,以此帶動整個團隊的學習。只有當學習成為組織成員主動追求的愿望,學習型黨組織的學習效果才能最大化。 三、學習目標 第 14 頁 共 24 頁 。 重視學習、善于學習,不斷提高工作水平。不斷推動公司的改革與創(chuàng)新,這是供水行業(yè)的發(fā)展和黨的建設的迫切需要。近段時間來有 些黨員疏于學習,在思想觀念、思維方式、站位以及公司在運營方式、經營方式的創(chuàng)新上,還不能適應新形式、新轉變 的要求。黨員創(chuàng)造性地開展工作的能力還存在較大差距。為此,提高政治理論水平和綜合素質、增強工作能力和創(chuàng)新精神將成為建設學習型黨組織的重要內容。 。 實現對公司全員的全覆蓋,廣大黨員和積極分子要積極參加學院組織的各種學習活動。黨員、中層要按照支部要求,結合個人工作實際,完成相關創(chuàng)新課題。要通過黨員的表率作用調動全體員工的工作熱情,從而在全公司上下形成良好的學習風氣。 。 重新修訂、完善黨支部 的各項學習制度,將學習型黨組織建設的各項內容、理論要求貫穿于工作管理之中,形成培訓 +激勵的
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