6未成年人科學素質(zhì)行動實施意見(編輯修改稿)
2024-09-22 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勵群眾性技術創(chuàng)新和發(fā)明活動，建設高技能人才隊伍。充分發(fā)揮 企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構的作用，廣泛開展 “ 講理想、比貢獻 ” 、崗位練兵、技術比武、 “ 廠會協(xié)作 ” 、 “ 金橋工程 ” 等活動。 “ 科教進社區(qū) ” 活動，促進社區(qū)公共服務體系建 第 7 頁 共 15 頁 設。圍繞滿足社區(qū)居民的物質(zhì)、文化、生活需要，統(tǒng)籌各類教育資源，充分發(fā)揮社區(qū)科普大學、市民學校的作用，面向社區(qū)居民開展科普教育和培訓活動。加大對社區(qū)公共科普設施建設的支持力度，確保每個社區(qū)都建成并健全包括圖書閱覽、教育培訓、文化活動等多動能的每萬人至少 500 平方米的室內(nèi)科普文化場所。 能力建設，創(chuàng)新社區(qū)科普活動的機制和方式。逐步建立服務街道、社區(qū)的基層科普組織網(wǎng)絡，發(fā)展社區(qū)科普志愿者隊伍，培訓科普志愿者，引導社區(qū)居民開展自 *服務 。依托各級學會發(fā)展服務于社區(qū)的科普專家隊伍，與社區(qū)建立定向的服務機制 。大力推進社區(qū)科普大學的發(fā)展，加強師資培訓和教材開發(fā)，提高科普大學的教學質(zhì)量。 以上由市勞動和社會保障局、市經(jīng)委、市總工會牽頭，會同市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市科技局、市人事局、市廣電局、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等責任部門具體規(guī)劃并組織實施。 （四）實施領導干部和 公務員科學素質(zhì)行動。 ，將提高科學素質(zhì)列為公務員和事業(yè)單位、國有企業(yè)負責人培訓教育規(guī)劃和相關計劃的重要內(nèi)容。在學習型機關建設中注重培養(yǎng)領導干部和公務員的科學素質(zhì)，建立提高領導干部和公務員科學素質(zhì)的學習培訓制度。各級黨校（行政院校）、干部學校等干部教育培訓機構要將提高 第 8 頁 共 15 頁 學員科學素質(zhì)列入教學計劃，采取切實措施加以落實。組織、人事部門在公開招考公務員、競聘領導干部中，側(cè)重對科學素質(zhì)的考察，逐步建立健全科學、完善的監(jiān)測、評估體系。 科普活動，帶動公務員科學素質(zhì)的提高。要面向各級領導干部定期組織有針對性的系列科普報告會，各級黨政領導干部和公務員要在每年的科技活動周、全國科普日和有關科學紀念日期間帶頭參與科普活動，各級各部門適時推出一批注重科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的領導干部和公務員典型。 以上由市委組織部、市人事局牽頭，會同市委宣傳部、市科技局、市環(huán)保局、市社科院、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等責任部門具體規(guī)劃并組織實施。 （五）大力實施科學教育與培訓基礎工程。 隊伍建設，提高實施科學教育的能力和水平。開展中小學和農(nóng)村成人文化技術學校科普教育教師培訓工作，鼓勵師范院校設置科學教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學教育教師 。培養(yǎng)一支專兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍，發(fā)展青少年科技輔導員隊伍，壯大科普講師團隊伍 。實施城鄉(xiāng)科學教育教師互派，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 ，建立雙方合作共同推動科學 第 9 頁 共 15 頁 教育發(fā)展的有效機制。動員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設、教學方法改革和科學教師培訓 。 ，促進科學課程的完善與發(fā)展。根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務 。加強各類培訓中科學教育的教材建設，根據(jù)各類人員的特點和需求，編寫、更新課程內(nèi)容，改進教學方法 。以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，促進學習方式的變革。 ，為開展科學教育與培訓提供基礎條件支持。進一步增強行政院校和干部學校、高等院校、科研院所、職業(yè)學校、函授學校、廣播電視學校等 機構的科學教育和培訓功能，鼓勵和支持科技館等科普場館、社區(qū)學校、成人文化技術學校等開展科技培訓。
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