6小學“社會主義核心價值觀進校園”活動匯報材料(編輯修改稿)
2025-09-22 23:40 本頁面
【文章內容簡介】 “ 一對一 ” 師生、生生結對子活動，幫助那些問題學生一起進步。開展 “ 紅領巾假日小隊 ” 活動，讓文明之花開遍社區(qū)。我們利用節(jié)假日開展豐富多彩的社會實踐活動，讓孩子走進社會參加關愛空巢老人、關愛殘疾人等志愿服務活動，了解發(fā)生在身邊的文明與不文明的習慣等社會實踐活動，讓紅領巾了解社會、融入社會、美化社 會。 （四）以少年軍校為抓手，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的道德自我約束力。 多年來，我校始終堅持軍事化管理理念，尤其是在常規(guī)養(yǎng)成教育里，引導學生嚴格遵守少年軍校學員學員守則、管理條令、內務規(guī)定等一系列配套少年軍校規(guī)章制度，每天定時訓練少年軍校安排科目中的有關項目。從學生的走路、說話、排隊、上課、上操、放學路隊等每一個環(huán)節(jié)上抓起，要求必須做到坐立行走展軍姿，行進隊伍直線走，上下樓梯靠右行，上操隊伍快靜齊。班班有口號，隊隊有哨聲，人人會打軍體拳，三年級以上學生人人都會用一樣樂器吹奏出一首軍歌 。同時，我們把國防教育與少先隊工作、校本課程、社會綜合實踐相結合，組織開展了 “ 四個一 ”活動（即走訪一戶烈軍屬，慰問一次當地駐軍，參觀一次部隊的 第 4 頁 共 6 頁 軍事科技展覽，開展一次軍營一日生活），并立足軍校，開展了愛國主義教育、榜樣教育、國防科技教育等。 （五）家校聯(lián)合
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