【總結】第一節(jié)動物的運動(2)一、學習目標1、知識與技能:(1)說出運動系統(tǒng)的組成;(2)說出關節(jié)的結構和功能。2、過程與方法:觀察某種哺乳動物的骨骼、關節(jié)標本等。二、學習重、難點重點:1、理解肌肉、關節(jié)與功能相適應的結構特點2、理解動物運動對動物生存的意義。3、根據(jù)素材分析推理,進
2024-12-09 14:10
【總結】復習1、下列哪項不是家鴿適應飛行生活的外形特點()A、身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾B、全身被羽C、前肢變成翼,生有大型正羽D、身體呈流線型2、家鴿排便頻繁的原因是()A、食量大B、消化功能差C、吸收功能差D、直腸短,不能長時間儲
2025-06-18 14:03
【總結】第一節(jié) 動物的運動能力提升,其原因不會是( ) ( ) ,上臂肌肉所處的狀態(tài)是( ),肱三頭肌舒張,肱三頭肌收縮,該圖表示的部位及其在運動中的作用分別是( ),支點 ,支點,動力 ,動力( )( )①骨骼肌收縮?、诠鞘艿郊∪鉅坷@著關節(jié)產生動作?、酃趋兰〗邮苌窠泜鱽淼呐d
2025-06-07 15:53
【總結】快樂學習,享受課堂溫馨提示:42頁~45頁生命在于運動第一節(jié)動物的運動運動系統(tǒng)肌肉骨關節(jié)骨骼骨骼肌一、誰最重要肱(gōng)骨橈(ráo)骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓(féi)骨脛(
2025-06-19 21:51
【總結】生物運動系統(tǒng)骨骨連結骨骼肌運動的支架一、骨骨的結構和功能白血病及骨髓移植骨膜骨松質骨密質骨質骨髓有人曾經做過這樣的實驗
2024-11-26 20:01
【總結】動物的運動復習:?1、從開學到現(xiàn)在我們學過哪些動物??2、這些動物的運動方式有哪些?想一想:昆蟲、魚、鳥和哺乳動物的運動器官有什么不同?運動的器官是怎樣完成動作的的呢?學習目標:?運動系統(tǒng)的組成。?骨、關節(jié)和肌肉協(xié)調配合完成運動的過程。?意義。預習:閱讀教材42-43頁完
2025-06-17 07:20
【總結】動植物主要的區(qū)別運動能力弱,活動范圍小運動能力強,活動范圍大植物進行光合作用,產生有機物,是生產者動物不能進行光合作用,不能產生有機物,是消費者。動物的行為:動物所進行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都被稱為動物的行為你能嘗試舉幾個動物行為的例子嗎?
【總結】鸕鶿大雁南飛這些動物在做什么?它們?yōu)槭裁匆@樣做?捕食、求偶、遷徙為了生存和繁殖后代動物所進行的這一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,叫做動物的行為。動物運動是動物行為的具體表現(xiàn),而動物的運動依賴與一定的身體結構,運動主要
2025-06-18 22:29
2025-06-18 22:30
【總結】【練基礎】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共10分)“羊毛出在羊身上”,羊毛的主要作用是()【解析】選D。哺乳動物體表被毛,光滑柔軟,能減少熱量的散失,具有很好的保溫效果,這對哺乳動物保持體溫的恒定具有重要意義。雖然體毛具有保護作用,有些種類的動物體毛顏色還具有偽裝作用,但保
2024-11-29 12:40
【總結】第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動運動系統(tǒng)骨骨連結---關節(jié)骨骼肌學學議議????有什么特性???尺骨(內)橈骨(外)肱骨股骨脛骨(
2024-11-11 22:51
【總結】總復習一、學習目標1、知識與技能:(1)說出運動系統(tǒng)的組成;(2)說出關節(jié)的結構和功能。2、過程與方法:觀察某種哺乳動物的骨骼、關節(jié)標本等。二、學習重、難點重點:1、理解肌肉、關節(jié)與功能相適應的結構特點2、理解動物運動對動物生存的意義。3、根據(jù)素材分析推理,進行探究性學習。難點:
【總結】第七節(jié)哺乳動物【思維激活】“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎?!边@幾種動物形態(tài)各異,生活環(huán)境也相差很大,為什么都屬于哺乳動物呢?一、哺乳動物的主要特征:(1)體表:大多數(shù)體表_____,有_____作用。(2)體溫:體溫恒定,屬于_________。(3)生殖發(fā)育。①胎生
2024-12-08 05:00
【總結】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動說說這些動物的運動方式動物的運動方式:蠕動、游泳、飛行、行走、奔跑、跳躍獅子獵食,斑馬奔逃、孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜,都是動物的行為。動物的行
2025-06-05 22:08